Цель итогового занятия: обобщить полученные детьми знания о звуках, буквах, слогах, словах и предложениях.

Задачи:

• Обобщить знания детей о гласных и согласных звуках и буквах.
• Продолжить формировать умение делить слова на слоги.
• Формировать навык чтения слогов и слов.

Цель викторины: закрепить знания детей по теме "Осень".

Задачи:

• развивать слуховое и зрительное внимание, мелкую и общую моторику, творческое воображение;
• воспитывать любовь к родной природе, любознательность;
• формировать отзывчивость, желание прийти на помощь, уважение к партнерам.

Цели викторины:

• закрепить знания о жизни диких животных и птиц зимой, о том, как живая природа приспосабливается к условиям зимы;
• обобщить знания детей о природе, образе жизни диких животных, закрепить умения распределять птиц на зимующих и перелетных, способах помощи им в зимнее время года;
• воспитывать детей, способных понять природу, беречь ее, любить.

Нетрадиционное родительское собрание в старшей группе детского сада.

Дорогие родители! Сегодня у нас необычный день. Сегодня мы хотим показать, как изменились Ваши дети за этот учебный год! Они пришли в нашу группу в том возрасте, когда весь мир был для них почти неизвестен.

Друзья, сегодня мы приглашаем Вас принять участие в викторине "Святочные гуляние". А вы знаете что, празднование этих дней связано со следующими евангельскими событиями?

Каждый год мы отмечаем этот праздник с Рождества до Крещения празднуются святки. Первая неделя так и называется Святки, а вот вторая - страшные вечера.

Занимательные вопросы можно использовать в викторине по теме "Природные сообщества": лес, луг, поле, водоем.

Информация будет полезна при проведении с детьми классных часов, развлекательно-познавательных мероприятий в детском лагере.

Цель: закрепить и расширить знания о животных, растениях и грибах.

Задачи

• Сформировать знание целостное, социально-ориентированный взгляд на мир в его органичном единстве и разнообразии природы.
• Расширить знания по понятиям "Царство животных", "царство растений", "царство грибов".
• Сформировать осознание целостности окружающего мира.

Цель: создание социальной ситуации развития детей подготовительной группы в процессе знакомства с творчеством Михалкова С.В. посредством игры-викторины.

Задачи:

• приобщения детей к чтению художественной литературы через знакомство с произведениями Сергея Владимировича Михалкова;
• закрепление знаний детей о книгах писателя С.В. Михалкова;
• развивавать речевые способности детей, выразительное чтение.