Викторина разработана с целью обобщения и систематизации знаний детей подготовительной группы к школе, полученных ими в различных видах деятельности.

Цель: коррекция и активизация речи у дошкольников, в процессе творческой деятельности.

Задачи:

• систематизировать у детей полученные знания на речевых занятиях;
• развивать память, речевое внимание;
• развивать умение учиться размышлять, делать выводы, анализировать.

Современное поколение детей растет в интернете. Каждый просматривает видеоролики в телефонах и компьютерах, живет в виртуальных играх. Но они привыкают к коротким видео, быстро меняющимся роликам.

Дети в основном засоряют свою память ненужными бессмысленными картинками. Можно помочь детям с пользой провести время за просмотром фильма.

Цель викторины - расширение знаний детей о творчестве детского писателя Сергея Владимировича Михалкова.

Задачи:

• обогащать и активизировать словарь детей по произведениям С.В. Михалкова;
• развивать долгосрочную память, зрительное восприятие, языковое чутье, связную речь, интонационную выразительность;
• формировать социально-коммуникативные навыки, умение работать в команде;
• прививать интерес к книге.

Цель экологической викторины: расширение знаний обучающихся о роли и значении воды в природе и жизни человека.

Задачи:

• познакомить детей со свойствами воды, интересными фактами о воде;
• заинтересовать детей природоохранной темой;
• пополнить знания детей о необходимости экономного расходования воды в домашних условиях.

Цель виторины - закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках.

Задачи:

• закрепить знания детей о дорожных знаках, о назначении светофора, о его сигналах;
• формировать интерес к изучению ПДД;
• пропаганда основ безопасного поведения на дороге;
• воспитывать культуру поведения на дороге, улице.

Цель викторины: формирование осознанного правильного отношения к объектам природы, находящимся рядом.

Задачи:

• учить детей быть ответственными за свои поступки;
• обогащать представления об окружающем мире, формировать культуру поведения в природе;
• развивать творческие воображения познавательной возможности детей.

Цель итогового занятия: обобщить полученные детьми знания о звуках, буквах, слогах, словах и предложениях.

Задачи:

• Обобщить знания детей о гласных и согласных звуках и буквах.
• Продолжить формировать умение делить слова на слоги.
• Формировать навык чтения слогов и слов.

Цель викторины: закрепить знания детей по теме "Осень".

Задачи:

• развивать слуховое и зрительное внимание, мелкую и общую моторику, творческое воображение;
• воспитывать любовь к родной природе, любознательность;
• формировать отзывчивость, желание прийти на помощь, уважение к партнерам.