Методическая разработка внеклассного мероприятия в форме интеллектуальной игры "Что? Где? Когда?" предназначена для преподавателей по специальности "Операционная деятельность в логистике".

Работа представлена в видеигры с вопросами на развитие рационального мышления, отражающими основные профессионально важные качества логиста.

Сценарий содержит полезную информацию о писателе и о его сборнике "Записки юного врача".

Материал можно использовать на занятиях литературы, чтобы обучающиеся смогли представить себя в качестве персонажей и выразить свои актерские способности.

Веб-квест - это образовательная форма, которая сочетает в себе элементы игры и учебного процесса. Он позволяет учащимся активно участвовать в исследовательской деятельности, решая практические задачи и игровые миссии, используя доступные интернет-ресурсы.

В рамках данного веб-квеста по информатике будет рассматриваться тема: кодирование информации.

Контрольная работа для студентов 3 курса по предмету "Русский язык и культура речи" состоит из 3-х частей:

1. Теоретическая. (20 баллов)
2. Практическая. (30 баллов)
3. Аналитическая (эссе) (50 баллов)

Вступительное слово учителя

Автор пьесы - русский советский драматург и сценарист В.С. Розов (1913-2004). Лауреат Государственной премии СССР (1967). Автор более 20 пьес и 6 киносценариев, в том числе пьесы "Вечно живые", с которой началась жизнь театра "Современник".

Цели викторины:

• повторение и закрепление основного материала, представленного в неординарных ситуациях;
• обеспечение углубленного изучения информатики и математики.
• воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор.

Цель урока: отработка умений находить простые предложения, грамматическую основу простого предложения, пособы выражения подлежащего.

Задачи:

• систематизировать знания студентов о простом предложении;
• учить ставить учебную задачу.

В настоящий момент тема ненависти и нетерпения имеет актуальный характер. И как оказалось, мирное время не является показателем отсутствия всего того зла, с чем боролось человечество в XX веке.