Цели урока:

• научить первоклассников писать строчную букву "п", правильно располагать буквы и слова в строке;
• развивать мелкую моторику руки, глазомер, орфографическую зоркость, фонематический слух;
• воспитывать аккуратность в работе, интерес к предмету.

Цели урока:

• дать учащимся представление о гласном звуке [ы], букве ы;
• развивать умение делить слова на слоги, правильно ставить ударение;
• развивать речь учащихся.

Оборудование: наглядный материал для доски, конспект, азбука, карточки, карандаши, шары.

Цели урока:

• познакомить с новыми согласными буквами П, п и звуками [п][п'];
• формировать навыки правильного слогового, сознательного, выразительного чтения;
• развивать речь, внимание, фонематический слух, расширять кругозор, интерес к истории России;
• воспитывать такие качества, как любознательность, интерес к чтению.

Цель урока: раскрыть отличительные черты культуры XII-XIII вв.

Задачи:

• дать определение культуры;
• подчеркнуть, что в XII-XIII вв. сложились исторические условия для развития культуры;
• познакомить учащихся 7 классов с памятниками архитектуры;

Цель урока: сформировать образ времени как единства прошлого, настоящего и будущего, познакомить детей с единицами измерения времени.

Оборудование: презентация, наглядный материал на доске, карточки.

Учебник: "Окружающий мир" 2 класс ч. 1 (авт.: А.А. Плешаков. Новицкая М.Ю.)

Цели урока:

• Познакомить учащихся с действием деления с помощью решения задач на деление.
• Развивать вычислительные навыки, умение решать задачи, развивать мышление и память.
• Воспитывать трудолюбие, прививать интерес к предмету математика.

Цель урока: познакомить учащихся 2 класса с алгоритмом умножения чисел на 10 и на 100.

Оборудование: учебник, работая тетрадь, наглядность.

Литература: учебник и рабочая тетрадь «Математика» 4 класс 1 часть Г.В. Дорофеев, Т.Н. Миракова.

Цели урока: ознакомить учащихся с древнеегипетской культурой: архитектурой, скульптурой, литературой, медициной.

Задачи:

• Выяснить как развивалось искусство древнего Египта.
• Продолжить формирование умений обобщать отдельные факты, работать с текстом учебника.
• Воспитывать чувство прекрасного, уважения к тем людям, которые создали шедевры мировой культуры.