Цели урока:

• продолжить изучение произведений второй половины XIX века;
• показать актуальность классической литературы для современного человека;
• научиться определять позицию И. Гончаров в романе "Обломов";
• уметь давать оценку поступкам, определять свое отношение к ситуации.

Учебник: "Английский язык", серия "Rainbow English" 5 класс. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева и др.

Unit 4 "After school".

Цели урока:

• повторение и обобщение ранее изученного языкового материала;
• формирование у учащихся способности к новому способу действия.

Цель урока: обобщить и систематизировать полученные знания о строении органов системы кровообращения.

Задачи:

• обеспечить в ходе урока закрепление основных понятий и положений темы "Кровь и кровообращение";
• формировать умение анализировать, делать выводы, рассуждать логически, применять знания на практике;
• сформировать сознательное отношение к своему здоровью.

УМК: "Школа России". Русский язык 3 класс. В.П. Канакина, В.Г. Горецкий.

Цели урока:

• создать условия для знакомства с определением понятия "основа", формирования умения выделять основу в словах;
• понимания устройства алгоритма морфемного анализа, использования школьниками образца действия по этому алгоритму.

Тип урока: урок анализа произведения.

Цели урока:

• познакомить учащихся 7 класса с произведением Л.Н. Андреева "Кусака", пересказать и проанализировать основные эпизоды текста;
• формировать собственный взгляд на отношения человека с "братьями" нашими меньшими;
• развивать навыки пересказа по эпизодам и анализа художественного текста, развивать память, внимание, мышление, эрудицию.

Цели урока:

• познакомить с жизнью и творчеством писателя М.М. Зощенко;
• знакомство с рассказом Михаила Зощенко "Ёлка";
• учить анализировать поступки героев;
• обогащать словарный состав учащихся 4 класса.

Цели урока:

• ввести формулу длины окружности путем поисково-исследовательской деятельности;
• показать перспективы ее использования при решении задач практического содержания;
• использовать материалы из истории открытия формулы и жизни выдающегося древнегреческого ученого Архимеда.

Цели урока:

• раскрыть механизм возникновения ЭДС самоиндукции;
• исследовать аналогию между самоиндукцией и инерцией;
• изучить понятие индуктивности катушки.