Данный материал может быть использован учителем для проведения уроков информатики в 9 классе при изучении темы «Типы алгоритмов».

Цели урока:

• познакомить учащихся с типами алгоритмов, научить записывать алгоритм в виде блок-схемы;
• решение задач с использованием линейного и разветвляющегося алгоритмов;
• развивать логическое мышление, память, интерес к предмету.

Цели: обучающие:

- дать представление о ценности семейных отношений в обществе;

- раскрыть содержание понятий «семья», «психологический климат в семье», «семейный долг»;

- выяснить от чего зависит психологический климат в семье.

развивающие:

- развивать творческие способности учащихся в ходе выполнения познавательных заданий;

- развивать познавательный интерес к изучаемой проблеме;

воспитательные:

- воспитание чувства уважительного отношения к семье и семейным отношениям.

Конспект урока посвящен подлинным памятникам египетского искусства в Санкт-Петербурге.

Материал помогает пятиклассникам осмыслить ценность культурного наследия через изучение Эрмитажа и сфинксов на Университетской набережной.

Конспект урока по гимнастике для учащихся 10-х классов (юноши).

Цели: Способствовать развитию ловкости, координации движений, воспитание смелости, решительности, собранности, умение выполнять самооценку и самостраховку.

Задачи:

Учить технике подъема махом вперед в упор на параллельных брусьях. Совершенствовать технику стойки на плечах. Совершенствовать технику соскока боком махом вперед. Совершенстовование элементов акробатики. Формирование правильной осанки.

Конспект урока по истории Казахстана для 11 класса с презентацией и приложениями.

Тип урока: повторительно-обобщающий.

Цели урока:

Образовательная: проверить знание учащимися материала по теме: Реформы Российской империи XIX века на территории Казахстана, акцентируя внимание, прежде всего на «Уставе о сибирских киргизах» 1822 года, «Уставе об оренбургских киргизах» 1824 года, Реформах 1867-1868 годов, а также «Временных положений 1886 и 1891 годов».

Конспект урока по русскому языку в 10 классе сопровождается презентацией, приложением.

Цель: научить анализировать содержание исходных текстов, в которых авторская мысль развивается через веерное и цепное расположение доводов.

Цель урока:

• познакомить с творчеством Ивана Крылова;
• дать понятие о жанре басни;
• научить определять, в чем заключается нравоучительная цель басни;
• научить выразительному чтению басни.

УМК «Школа России»

Учебник: В.Г. Горецкий, В.А. Кирюшкин, Л.А. Виноградская Азбука. 1 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. М.: Просвещение, 2011.

Тип урока: закрепление и систематизация знаний.

Форма проведения: урок-путешествие. Конспект урока с позиции системно-деятельностного подхода