Цель: Формирование навыка увеличивать и уменьшать на 1.
Задачи
Образовательные:
- развивать навык увеличивать и уменьшать число на несколько единиц;
- формировать навык получать числа вычитанием 1 из числа и сложением 1 к числу, непосредственно следующего за ним при счете;
- повторять состав однозначных чисел;
- актуализировать знания о натуральном ряде чисел;
Технологическая карта урока математики с презентацией по теме «Расстояние между точками координатного луча» в 4 классе УМК «Перспектива», учебник «Математика», автор Л.Г. Петерсон.
Полученные на уроке знания способствуют формированию определенных ФГОС личностных и метапредметных результатов, способов математической деятельности, являются средством развития мышления детей и мотивов деятельности. Поставленная цель реализуется посредством построения урока в технологии деятельностного метода.
Образовательная область: Речевое развитие.
Образовательный модуль: Речевое общение с элементами обучения грамоте.
Группа: Средняя.
Тема: Крокодил Гена и все, все,все.
Технологическая карта урока русского языка для 3 класса по теме «Что такое окончание? Как найти в слове окончание?». УМК «Школа России»
Технологическая карта урока «Путь в успешную жизнь – ориентация на профессию».
Цель: активизировать процесс профессионального самоопределения, формировать установку на положительное решение проблемы выбора профессии, расширять информационное поле в вопросах профессиональной компетенции обучающихся.
Технологическая карта ООД по аппликации во второй младшей группе. Тема: «Букет цветов»
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Технологическая карта урока русского языка по теме «Способ проверки парных согласных в конце слова» для учащихся 2 класса.
Цель: Формировать умение обнаруживать орфограммы парных согласных на конце слова, определять, каким правилом регулируется написание, применять это правило.
Цель: Создание объемной игрушки посредством коллективной творческой деятельности.
Задачи:
• Создать условия для развития навыка образного мышления, конструкторских и творческих способностей, изготовления объёмной игрушки, воображения;