В рабочую программу по английскому языку вошли разделы:
В программу вошли разделы:
- Пояснительная записка
- Учебно-тематический план
- Требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся к концу учебного года
- Учебно-методический комплект
- Календарно-тематическое планирование
В программу вошли разделы:
- Пояснительная записка
- Учебно-тематический план
- Требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся к концу учебного года
- Учебно-методический комплект
- Календарно-тематическое планирование
Продолжение темы «Процесс создания картины» с презентацией
Цель урока: Познакомить учащихся с основами композиции, сформировать навыки грамотного размещения композиции на плоскости, развить творческое воображение и эстетическую восприимчивость.
Задачи:
- Обучающие: познакомить учащихся с правилами выполнения натюрморта, дать представление об основах композиции;
- Развивающие: развить у учащихся воображение, художественное и творческое мышления, оригинальность мыслительной деятельности;
- Воспитательные: воспитать у учащихся интерес и любовь к искусству.
Цель урока: Знакомство с изделиями Городецкого народного промысла,
- Освоение традиционных элементов Городецкой росписи: «розан», «купавка», «ягодка», «листочек».
Задачи:
- Обучающие: познакомить учащихся с правилами и приёмами Городецкой росписи;
- Развивающие: развить у учащихся воображение, художественное и творческое
мышление, оригинальность мыслительной деятельности.
- Воспитательные: воспитать у учащихся интерес и любовь к народному творчеству.
Цели:
- познакомить учеников с особенностями национальных традиций чайных вечеров;
- закрепить навыки приготовления чая и сервировки стола;
- формировать творческие способности и развивать кругозор;
- воспитывать культуру чаепития, национальных традиций.
Оформление: кабинет оформлен плакатами с изображениями самоваров, чайников, чашек с блюдцами, расшитых полотенец. Накрыты два стола для чаепития: – чай по-русски;– чай по-татарски.
Цель: развитие интереса к изучению экологических проблем родного края. Воспитание экологической культуры в каждом ребенке.
Задачи:
- формирование у учащихся деятельностного уровня экологической культуры,
- ориентирование учащихся на разумную, экологически обоснованную деятельность, способствующую рациональному использованию и охране природных ресурсов и окружающей природной среды,
- формировать целостное представление о проблемах экологии на региональном уровне, возможных путях их решения.
Цели: - осознать особенности и задачи современной географии;
- выделить источники географических знаний;
- выяснить роль учёных в развитии географической науки;
- познакомить учащихся с открытиями, сделанными русскими учёными и путешественниками в различные эпохи развития государства;
- способствовать развитию умений учащихся работать с дополнительными источниками;
- воспитание чувства гордости за подвиги и открытия русских людей;
- научить учащихся систематизировать знания.