Среднее звено (5-8 класс)

Цель: усвоение умения самостоятельно применять знания, умения, навыки, перенос в новые условия

Цель, адаптированная на ученика:

- Объяснять элементы и явления погоды,
- Устанавливать связи между элементами и явлениями погоды
- Уметь работать с источниками географической информации

Внеклассная работа по русскому языку является неотъемлемой частью учебно-воспитательной работы в школе и подчинена общим целям образования и воспитания учащихся.

Данный материал поможет учителю провести одно из внеклассных мероприятий по русскому языку и литературе с учащимися 7-9 классов. Ресурс содержит вопросы как из учебного материала, истории языка, грамматики, что способствует развитию кругозора школьников.

Тест к рассказу "Чудесный доктор" Куприн А.И.

1. В каком году был написан рассказ А.И. Куприна «Чудесный доктор»
а) 1879 б) 1860 в) 1897

2. Чудесный доктор» это рассказ
а) юмористический б) святочный в) исторический

Цели урока:

1. Обучающая: закрепление знаний путем формирования центрального понятия урока «Смутное время».
2. Развивающая: развивать умение систематизировать имеющуюся информацию, делать выводы, строить развернутый ответ на вопрос.
3. Воспитательная: воспитание гражданственности, патриотизма, национального самосознания.

Презентация урок-игра по информатике для 5-7 классов "Безопасность в сети"

Цель урока:

- познакомить учащихся с опасностями, которые подстерегают их в Интернете и помочь избежать этих опасностей;

- рассказать о вирусах, вредоносных программах, в интернете;

- дать знания о том, как себя вести в социальной сети;

- познакомиться с Интернетом, рассказать о плюсах и минусах.

Инструкция по использованию портретного теста русских поэтов:

- Прочитайте цитату и выберите щелчком мыши портрет автора цитируемого стихотворения.

- Если автор строк определен правильно, то появится соответствующий смайлик, а также имя и фамилия поэта.

- Если вы не знаете правильного ответа попробуйте определить автора интуитивно или нажмите произвольную фотографию.

Цель: научить обучающихся давать характеристику крупных ПТК Казахстана.
Задачи:
Образовательные.
- проверить усвоенные обучающимися знания по теме «Крупные физико – географические территории Казахстана»;
- формировать представление о ПТК Казахстана, о причинах их выделения, уметь определять ПТК по физической карте Казахстана.

Цели:

• изучение истории семьи, истории России, повышение компетенции по истории родного края;
• освоение информационных технологий: программы подготовки презентаций, видеоредактора, текстового редактора, оргтехники;
• развитие памяти, внимательности.