Среднее звено (5-8 класс)

Цель:

Образовательная:
- сформулировать понятие: плотность;
- ввести обозначение, единицы измерения;
- записать формулы.

Развивающая:

- сравнить плотности различных веществ;
- установить зависимость массы и объема тела от плотности;
- показать практическое значение плотности.

Конспект урока с презентацией для 8 класса по предмету «Информатика и ИКТ» по программе скорректированного курса обучения информатике и информационным технологиям по учебникам Макаровой Н.В.

Тема урока: «Правила создания информационной модели текстового документа»

Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний. Комбинированный урок.

Цель урока: ознакомление учащихся с правилами создания информационной модели текстового документа.

Конспект урока по биологии: «Обмен веществ и энергии – основное свойство всех живых существ», с тестами для 8 классов.

Цели: Закрепить знания по изученной теме «Пищеварение». Раскрыть сущность процесса обмена веществ и энергии как основной функции организма. 

Прием «Перейти реку» на примере темы «Внутренние воды Евразии»

Пояснительная записка

При проверке домашнего задания чаще всего используется устный опрос. Чтобы он не был унылым и длительным, учащимся предлагается перейти через реку домашнего задания. Чтобы сделать это, нужно выстроить мост. Учитель предлагает ученикам выстроить мост, отвечая на так называемые «толстые» и «тонкие» вопросы, соответствующие толстым и тонким бревнам.

Тест по русскому языку в 5 классе. Может быть использован после изучения раздела «Фонетика» или на отдельном уроке как его этап. Возраст – ученики 5 класса.

Раздел географии: «Оболочки Земли. Гидросфера».

Данная игра составлена на основе знаменитого классического «Морского боя». Тематика предложенной игры «Гидросфера» для учащихся 6 класса. 

План-сценарий внеклассной игры-викторины «Путешествие на корабле времени Арго» для 5 класса.

Перемещаясь на машине времени, ребята разгадывают непростые загадки человечества, пополняя свой багаж знаний историческими фактами. Укрепляют отношения в классном коллективе за счёт совместного решения поставленных задач.

Цель урока:

1. Закрепить постановку знаков препинания в простом осложнённом предложении; повторить орфографические навыки.
2. Отработать навыки выделения грамматической основы.
3. Сформировать умение обобщать, делать выводы,  развитие практических  навыков.