Проекты, игры, презентации для начальной школы

Игра для младших школьников по рассказам и сказкам Константина Георгиевича Паустовского.

Цель: развитие познавательной и творческой активности воспитанников.

Задачи:

• обобщить знания детей по произведениям К.Г. Паустовского;
• развивать умение применять на практике знания, полученные на уроках русского языка, математики и окружающего мира;
• воспитывать в детях нравственные качества, умение восхищаться окружающей нас природой.

Задачи:

• привлечение учащихся и их родителей к формированию активистской культуры здоровья, связанной с занятиями физкультурой и спортом.
• способствовать развитию выносливости, ловкости, совершенствовать прыжки, бег;
• физические качества в разнообразных формах двигательной деятельности;
• способствовать потребности в здоровом образе жизни, прививать интерес к физической культуре.

Задачи:

• способствовать формированию представления необходимости и важности выполнения правил пользования компьютером;
• развитие умений заботится о своем здоровье.

Оборудование: на доске – название темы.

Цель: формирование у учащихся 3-4 классов осознанного отношения к празднику Победы, героическому подвигу народа

Задачи:

• формирование представления детей об истории Великой Отечественной войне;
• познакомить с городами героями;
• познакомить с героическим подвигом генерала Д.М. Карбышева.

Жить там, где родился и вырос А.П. Чехов большая гордость для жителей г. Таганрога. Из года в год в детском саду воспитанниками празднуется день рождение нашего знаменитого земляка.

Стало уже традиционно в Чеховскую неделю устраивать выставки книг, рисунков по произведениям Антона Павловича, посещать групповые экскурсии в места, где жила семья писателя.

Тема нашей работы: "Орел - всем птицам птица". Мы выбрали эту тему исследования, потому что очень мало знаем о жизни орлов нашего края.

В фауне заповедника 30 птиц, занесенных в Красную книгу Астраханской области.

Занятия по коррекционному курсу "Развитие психомоторики и сенсорных процессов" по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся 3 класса с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Во 2 классе по литературному чтению есть задание сочинить сказку про лису. Лиса, как сказочный герой, очень привлекательна. Как правило лисичка - отрицательный персонаж. Она хитра, умна, сообразительная, обаятельна, очаровательна, красива, осторожна, умеет льстить. 

Сказки о лисе учат быть более осторожными и не поддаваться на уловки первого встречного. Однако, не всегда лиса выходит победительницей из сложных ситуаций.