Начальные классы

УМК: "Школа Россия".

Цель урока: сформировать умение писать имена собственные с заглавной буквы;

Планируемые результаты:

• учащиеся научатся распознавать имена собственные;
• писать имена собственные с заглавной буквы;
• применять полученные знания при выполнении нестандартных заданий.

УМК: "Школа России".

Цель урока: закрепить умение решать задачи.

Задачи:

• повторить примеры в пределах 10, продолжать учиться решать задачи.
• развивать логическое мышление, развивать сосредоточенность внимания, оперативную и долговременную память учащихся.
• способствовать воспитанию трудолюбия, любви к предмету.

По программе "Физическая культура. Гимнастика" 1-4 класс под редакцией И.А. Винер.

Запланированный результат: развить у обучающихся гибкость, быстроту, внимание, ловкость; отработать технику кувырка вперед.

Оборудование, предметы: гимнастический мат, секундомер, мячи.

Один из самых сложных моментов при изучении математики - это решение текстовых задач.

Ученик 4 класса должен уметь решать задачи простые и составные на все виды действий: сложение, вычитание, умножение, деление. Часто родители и учителя наблюдают что ребенок легко решает примеры, но вот с задачами возникают трудности.

Задачи на движение считаются одной из сложных тем в курсе математики начальной школы. Задачи на движение включают три величины: скорость, время, расстояние. Они пропорционально зависимы друг от друга.

Квест построен на основе игры "Муха". Мухе известна на карте точка старта, выполняя задания, она перемещается по клеткам-буквам и доходит до буквы-финиша.

Предназначен для детей 3-4 классов. Данную разработку можно использовать во внеурочной деятельности, а также на уроках окружающего мира при подготовке к ВПР.

Цель урока: формировать представление о русской народной сказки, как об одном из жанров устного народного творчества.

Задачи:

• развивать речевые умения, мышление, воображение, память, внимание, через ответы на вопросы, угадывание сказок по отрывку, практическую деятельность, чтение.
• воспитывать интерес к чтению, культуру общения.

Цели:

• обобщение материала по теме "Любимые сказки", "Животные", тренировка лексико-грамматических навыков;
• развитие памяти, внимания, мышления, монологической устной речи, фонематического слуха;
• воспитание любви к изучаемому языку.