Задачи занятия:

• закрепление характерных признаков времен года, названий месяцев;
• упражнять в подборе слов на заданный звук и делении их на слоги, составление распространенных предложений;
• закрепление счета количественных и порядковых числительных;
• закреплять умение устанавливать причинно-следственные связи.

Грамматические упражнения, представленные в проверочной работе, помогут увидеть уровень сформированности грамматических навыков учащихся по теме "The Present Perfect Tense".

Урок посвящен творчеству советского композитора Дмитрия Дмитриевича Шостаковича. На уроке учащиеся знакомятся с "Ленинградской" симфонией, выполняют задания на рабочем листе.

Цель урока: показать, что музыка может рассказать об исторических событиях.

УМК: "Перспектива".

Цель и задачи:

• познакомить учащихся с русской народной сказкой "Лиса, заяц и петух";
• обучать правильному, выразительному чтению, чтению целыми словами;
• развивать творческие способности, речь, память, мышление.

Цель: знакомство с историей праздника и изготовление жаворонка из бумаги.

Задачи:

• познакомить детей с историей и традициями праздника "Сороки";
• развить навыки работы с бумагой;
• развитие мелкой моторики пальцев рук, пространственного воображения и глазомера.

Проверочная работа по окружающему миру 3 класс по теме "Жилища и одежда славян" к учебнику Н.Ф. Виноградовой в 2-х вариантах.

Цель занятия: формирование музыкальных и ритмических способностей детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

• познакомить детей с произведением М.И. Глинки "Жаворонок";
• развивать эмоциональную отзывчивость на музыку;
• учить высказываться о своих музыкальных впечатлениях, возникших в процессе музыкального восприятия;

Цель итогового занятия: уточнить и закрепить знания дошкольников, полученные в течении учебного года.

Задачи: воспитывать любознательность, интерес к космосу и к нашей планете Земля, проявлять любовь к ней.