Цель урока: познакомить детей с историей письменности, появлением бумаги, алфавита и первых книг.

Задачи:

• донести до учеников мысль, что возникновение письменности – долгий и сложный путь;
• "загадочные письмена" – своеобразный исторический источник, который свидетельствует о культуре письма.

"Все понимаю - сказать не могу". Эту фразу можно часто услышать от тех, кто изучает иностранный язык.

Что же нужно, чтобы ученик, наконец-то, заговорил? Знания? Идея? Вдохновение? Острая необходимость?

Сценарий праздника

Танец-вход "Мой дед уходил на войну"

Ведущая 1: Сегодня самый замечательный и великий праздник - День Победы.
- Этот праздник отмечает не только вся наша страна, не только все люди России, но и весь мир, все человечество.

Проверочная работа по математике для учащихся 1 класса на тему "Решение примеров в пределах 10. Задачи в одно действие" представлена в 2-х вариантах.

Учебники математики для 5-6 классов под редакцией Н.Я. Виленкина являются популярным выбором среди педагогов, используемым в рамках нового ФГОС. Его особенность - систематизация материала с учетом современных образовательных требований.

Эти учебники предлагают не только базовые знания, но и активное участие ученика в процессе усвоения материала, является ключом к успешному обучению.

Цель: развитие эмоциональной сферы старших дошкольников.

Задачи:

• закрепить умение узнавать и выражать эмоции (радости, печали, злости, страха), эмоциональные состояния в мимике;
• развивать саморегуляцию воспитанников (управление своими переживаниями, и их изменением);
• создать комфортный психологический климат в группе, бодрый и радостный настрой.

Задачи занятия:

• закрепить знания детей о здоровье и здоровом образе жизни;
• учить самостоятельно следить за своим здоровьем;
• знакомить с несложными приемами оздоровления организма: соблюдение режима дня, правильное питание, соблюдение гигиены.

УМК: "Начальная школа 21 века"

Цель урока: ознакомление обучающихся со странами, расположенными на юге Европы: Грецией и Италией.

Планируемые результаты:

• находить на карте страны — соседи России и их столицы;
• рассказывать по карте о различных странах, дополнять эти сведения информацией из других источников. (текст и иллюстрации учебника)