Конспект урока русского языка 5 класс "Что такое синонимы?"

УМК под редакцией В.В. Бабайцевой.

Цель урока:

  • познакомить учащихся с определением синонимов, их ролью в речи, познакомить со словарем синонимов;
  • научить подбирать синонимы и строить синонимический ряд, определять частоту употребления синонимов и их сочетаемость с другими словами;
  • продолжать работать с толковым словарем, обогащать словарный запас учеников.
0
848
  • 80

Урок литературного чтения в 4 классе "Х.К. Андерсен "Дикие лебеди"

Цели и задачи урока:

  • обобщение знаний учащихся по сказке Х.К. Андерсена "Дикие лебеди";
  • продолжить исследовательскую работу над сказкой;
  • обобщить знания по теме "Характеристика героя, моделирование обложки книги, работа с сюжетом произведения";
  • работа над техникой и выразительностью чтения.
0
1874
  • 100

Игра "Букварь природы"

  1. Курага и урюк – это сушеные плоды чего? (абрикоса)
  2. Это невысокие очень колючие деревья. Желтых некрупных ягод на каждой веточке так много, что они как будто «облепляют» руг друга. Что это за дерево? (облепиха)
  3. Это животное, убегая от большой опасности может отбросить свой собственный хвост. (ящерица)
  4. По народному поверию, эта птица приносит в дом детей. (аист)
0
430
  • 100

Конспект урока английского языка 5 класс "Welcome to London"

Good morning, everybody! As you know English people often talk about the weather. Do you like this weather?
Well. Let’s start our lesson. Turn to each other and say "I wish you good luck. I wish you good luck too!"
Look at the picture. What about are we going to speak today?

0
574
  • 80

Конспект интегрированного занятия для детей с РАС "В гости к бабушке"

Цель: развитие познавательных и коммуникативных навыков, повышение активности ребенка во время совместных игр, развитие детского творчества и воображения.

Задачи:

  • развивать умение группировать предметы, выделяя их базовые признаки;
  • развивать умение соотносить предмет с его тенью;
  • знакомить детей с нетрадиционной техникой аппликации;
  • формировать умение создавать посредством аппликации образ котенка из готовых форм (ватных дисков).
0
461
  • 80

Конспект интегрированного мероприятия для детей с РАС "Путешествие в магазин игрушек"

Цель: развивать познавательные и коммуникативные навыки, повышать активность ребенка во время совместных игр.

Задачи:

  • развивать подражательность в действиях ребенка;
  • учить понимать короткие инструкции, действовать по образцу;
  • закрепить цвета, понятия "большой", "маленький";
  • знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования;
  • формировать умение равномерно распределять тычки по всему силуэту.
0
787
  • 80

Конспект итогового занятия в младшей группе (3-4 года) "Путешествие в страну сказок"

Цель: обобщение и закрепление знаний и умений детей за учебный год.

Задачи:

  • закрепить умения различать цвета: красный, синий, зеленый, желтый, и называть их;
  • выявить умение выделять и объединять предметы по одному (общему) признаку;
  • закрепить знание геометрических фигур – круга и квадрата, треугольника, прямоугольника;
  • закрепить знание детей об овощах и фруктах.
0
659
  • 100

Конспект познавательного занятия в первой младшей группе на тему "Береги природу!"

Цель: формирование у детей представлений о бережном отношении к природе и окружающему миру.

Задачи:

  • Расширять и систематизировать представления детей о животных и растениях нашего леса, познакомить с правилами поведения в природе.
  • Развивать мышление, связную речь. Правильно называть обитателей леса - звери, птицы, насекомые; растительный мир - деревья, кусты, травы, ягоды, грибы.
  • Воспитывать внимательное и бережное отношение к природе.
0
1048
  • 80
Добро пожаловать!

Благодарим за посещение нашего ресурса