Разработка игры по станциям для учащихся 1-6 классов "Вспоминая традиции"

Цель: формирование и развитие культуры личности на основе культуры народов России и культуры дружественных стран.

Задачи:

• расширять первоначальные знания о народном творчестве (пословицы, поговорки, загадки), учить использовать их в активной речи;
• формировать духовно-нравственное отношение и чувство сопричастности к культурному наследию, уважение к своей нации, понимание своих национальных особенностей;
• формировать толерантного отношения к представителям других национальностей.

Ход игры

Класс необходимо поделить на 4 команды. Каждая команда выбирает капитана и придумывает название. Сначала все находятся в одном кабинете, слушают вступительное слово, получают маршрутные листы, затем все расходятся по станциям.

Вступительное слово

1 станция. Викторина "Знатоки традиций"

Учащиеся отвечают на вопросы и зарабатывают баллы. Для работы на станции необходима презентация, где будут отражены вопросы и варианты ответов.

Вопросы:

1. Без какого блюда невозможен обед на Руси?
а) хлеб;
б) картошка;
в) уха.

2. Какую обувь носили русские крестьяне?
а) сапоги;
б) лапти;
в) кроссовки.

3. Какую одежду носили русские женщины?
а) платье;
б) косоворотку;
в) сарафан.

4. Назовите русский сувенир, известный во всем мире?
а) матрешка;
б) чебурашка;
в) магнит на холодильник.

5. У украинцев - хата, у русских - изба. А у какого народа традиционное жилище называется юртой?
а) чукчи;
б) казахи;
в) армяне.

6. Удмурты называют его Тол Бабай, буряты - Сагаан Убугун, чуваши - Хел Муччи, якуты - Чысхаан, тувинцы - Соок-ирей, карелы - Паккайне, татары и башкиры - кыш Бабай, марийцы - Йушто Кугыза. Под каким именем он известен каждому жителю России?
а) Домовой;
б) Кощей Бессмертный;
в) Дед Мроз.

7. Носки обуви у монголов неизменно загнуты вверх. Почему?
а) Чтобы не пачкать обувь. Она дорогая.
б) Для монголов земля священна и рыть ее нельзя.
в) Обувь с загнутыми носками модная.

8. В древности во многих странах Европы существовала традиция: раз в году устраивать своеобразный "праздник непослушания" для взрослых. Люди могли безнаказанно высмеивать своих правителей, нарушать повседневные правила поведения, "выплескивать" все отрицательные эмоции.

Иногда даже назначали Короля дураков, или Короля шутов, который строго следил за тем, чтобы "подданные" нарушали все правила и делали все наоборот. Какого числа проводились эти праздники?
а) 1 января;
б) 1 апреля;
в) 1 сентября.

9. Какая конструкция в старину занимала главное место в жилищах русских людей?
а) Резной сундук;
б) Русская печь;
в) Деревянная лавка.

10. На чем предпочитают передвигаться народы Чукотки?
а) Оленьих упряжках;
б) Русских лошадях-тройках;
в) Бубликах-ватрушках.

11. Какой главный праздник у татарского и башкирского народов?
а) Сабантуй;
б) Навруз Байрам;
в) Саламат.

12. Какое национальное дерево России?
а) береза;
б) осина;
в) ива.

13. Назовите самое распространенное на Руси осветительное устройство.
а) люстра;
б) свеча;
в) лучина.

14. Русский сосуд для питья самобытной формы, не встречающийся ни в одной из других стран мира. Своим силуэтом он напоминает плывущую птицу. Назовите его.
а) ковш;
б) деревянная кружка;
в) кадка.

15. Какое блюдо солят трижды?
а) голубцы;
б) кулебяка;
в) пельмени.

2 cтанция. Загадки "Отгадай слово, о котором говорится в пословице"

1. Он красен платежом (долг)
2. Разлетаются при заготовке дров в лесу (щепки)
3. Специалистка по поиску грязи (свинья)
4. Приходит во время еды (аппетит)
5. Не укусишь, несмотря на близкое положение (локоток)
6. Без труда из водоема не вытащишь (рыбка)
7. По нему провожают (ум)
8. Птица, на которую не похоже вылетевшее слово (воробей)
9. Не присмотренное у 7 нянек (дитя)
10. Он не приходится товарищем свинье (гусь)
11. Какая птица лучше в руках, когда журавль в небе (синица)
12. Они считаются парой (два сапога)
13. Порядковый номер блина, получившегося комом (первый)
14. Им нельзя испортить кашу (масло)
15. Головной убор, который указывает на вора (шапка)
16. Единица счета по осени (цыпленок)
17. Чужой, куда бросают камни (огород)
18. Друг человека (собака)
19. Они падают близко от дерева, на котором росли (яблоки)
20. После ее завершения бесполезно махать кулаками (драка)

3 станция "Сказка-ложь, да в ней намек, добрым молодцам-урок"

Говоря о русской народной культуре нельзя не вспомнить о знакомых с детства русских народных сказках. Мы предлагаем вам шуточные вопросы по мотивам русских народных сказок. Но для начала дайте определение термину "сказка".

Сказка - повествовательное, народно-поэтическое произведение о вымышленных лицах и событиях, преимущественно с участием волшебных и фантастических сил. (Словарь С.И. Ожегова)

1. Назовите сказку, в которой нелицензированный напиток приводит к перерождению личности? ("Сестрица Аленушка и братец Иванушка")
2. В какой сказке говорится о круговой поруке: ты-мне, а я-тебе? ("Гуси-лебеди", "Петушок и бобовое зернышко")
3. В какой сказке женитьба по расчету превратилась в женитьбу по любви? ("Царевна-лягушка")
4. Назовите сказку, в которой описывается несанкционированный захват личной собственности? ("Заюшкина избушка")
5. В какой сказке семья фермера успешно закончила уборку урожая? ("Репка")
6. В какой сказке преступник похитил детей с целью получения пропитания? ("Волк и семеро козлят")
7. Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (Колобок)
8. Кто из сказочных героев очень любил поговорку: "Одна голова хорошо, а три лучше"? (Змей Горыныч)
9. Чем был колобок: пряником или пирогом? (пряником)
10. Каково настоящее имя Царевны-лягушки? (Василиса Премудрая)
11. Назовите имя сказочного царя-долгожителя. (Кощей)
12. Назовите грозное оружие Соловья Разбойника. (свист)
13. Поляки называют ее Едзина, чехи – Езинка, словаки – Еже Баба, а как называем ее мы? (Баба Яга)
14. Назовите единственную героиню сказки "Репка", имя которой нам известно? (Жучка)
15. Как называется деталь женского платья, в которой помещаются озера, лебеди и другие элементы окружающей среды. (рукав платья Царевны-лягушки)

4 станция "Умелые руки не знают скуки"

Задание: создать головной убор, назвать страну и жителей, которые его носят. Всего 4 головных убора:

• кокошник – русские - Россия;
• венок с лентами - украинцы - Украина;
• тюбетейка - казахи - Казахстан (засчитывать вариант татары);
• колпак - киргизы - Кыргызстан (засчитывать варианты узбеки, казахи).

Все необходимые материалы выдаются. Во время демонстрации воспользоваться презентацией. Заработать можно максимум 5 баллов. (3 балла за создание головного убора и 2 балла за ответ о принадлежности его определенной нации)

5 станция "Подвижные игры разных народов"

Задание на станции начинается с разминки, чтобы ребята настроились на игру.

Веселая минутка. Игра "Эхо"

Сколько времени сейчас? Эхо отвечает "Час, час". А чтоб веселей игралось, хлопайте в ладоши.

Собирайся детвора! Ра! Ра!
Начинается игра! Ра! Ра!
Да ладоши не жалей! Лей! Лей!

Бей в ладоши веселей! Лей! Лей!
Сколько времени сейчас? Час! Час!
Сколько будет через час? Час! Час!

И неправда! Будет два! Два! Два!
Дремлет ваша голова! Ва! Ва!
Как поет в селе петух? Ух! Ух!

Да не филин, а петух? Ух! Ух!
Вы уверены, что так? Так! Так!
А на самом деле как? Как? Как?

Сколько будет дважды два? Два! Два!
А сто двадцать минус два? Два! Два!
Замечательный ответ! Вет! Вет!
Математикам – привет! Вет! Вет!

Это ухо или нос? Нос! Нос!
Или, может, сена воз? Воз! Воз!
Это локоть или глаз? Глаз! Глаз!

А вот это, что у нас? Нас! Нас!
Вы хорошие всегда? Да! Да!
Или только иногда? Да! Да!

Не устали отвечать? Чать! Чать!
Попрошу вас помолчать.

Игра украинская "Хлибчик (Хлебец)"

Дети, взявшись за руки, становятся попaрно (парa зa пaрой) на некотором расстоянии от игрока, у которого нет пары. Он называется хлибчиком.

- Пеку-пеку хлибчик! (Это выкрикивает хлибчик)
- А выпечешь? (спрашивает задняя пара)
- Выпеку!

- А убежишь?
- Посмотрим!

С этими словами два задних игрока бегут в противоположных направлениях с намерением соединиться и встать перед хлибчиком. А тот пытается поймать одного из них до того, как они возьмутся за руки.

Если это удается, он вместе с пойманным составляет новую пару, которая становится первой, а игрок, оставшийся без пары, оказывается хлибчиком. Игра повторяется в том же порядке.

Игра русская "Горелки"

Ход игры: играющие встают парами друг за другом. Впереди стоит водящий-горелка. Все произносят слова:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Глянь на небо:

Звезды горят,
Колокольчики звенят.
Раз, два не воронь,
А беги, как огонь!

После последних слов дети, стоящие в последней паре, бегут с двух сторон вдоль колонны. Горелка старается запятнать одного из них. Если бегущие игроки успели взять друг друга за руки, прежде чем горелка запятнает одного из них, то они встают впереди первой пары, а горелка вновь горит. Если удается запятнать, тот кто остался без пары, горит.

Игра татарская "В узелок"

Для этой игры можно использовать мяч средних размеров, но лучше играть так, как играли в старину: платком или шарфом, завязанным в узелок. Водящий должен отойти на несколько шагов от остальных детей, которые стоят или усаживаются в кружок. Расстояние между детьми должно быть примерно 1,5-2 м.

Игроки перекидывают узелок (или мяч) по кругу, своим соседям слева или справа, а водящий бегает за кругом и пытается его поймать. Если ему удастся хотя бы коснуться узелка на лету или в руках у одного из игроков, то игрок, не сумевший защитить узелок, становится водящим. Игра продолжается.

Правила:

• Водящий может находиться только вне круга и оттуда пытаться поймать мяч.
• Нельзя прятать узелок от водящего, надо как можно быстрее перебрасывать его своему соседу.
• Нельзя перебрасывать узелок не соседям, а, например, ребенку напротив, если это не было специально обговорено до начала игры.

Игра казахская "Орамал"

Это одна из детских подвижных игр. Слово "орамал" переводится как "платок" с казахского языка. Участвовать в игре должно не менее пяти или шести детей. Согласно правилам игры, среди ребят есть один ведущий, который делает узелок из платка и передает его одному из участников.

Затем, участники встают вокруг водящего и начинают водить хоровод. Тогда, ведущий должен выкрикнуть слово "стоп", после которого участники разбегаются в разные стороны, а водящий должен поймать человека с платком.

Сам же "избранный" может передавать платочек другим участникам кроме ведущего. Пойманный участник с платком должен по желанию участников спеть песню, станцевать или рассказать стих. После этого он становится водящим. Многие изобретательные ребята могут менять правила на свой лад, внося интересные дополнения в игру под восторженный гомон других детей.

За участие в игре всех членов команды начисляется 5 баллов.