Учебные материалы для детского сада

Для дошкольников 6-7 лет.

Цели:

• формирование и развитие памяти, внимания, воображения;
• формирование и развитие общеучебных умений и навыков (работать самостоятельно в заданном темпе, контролировать и оценивать свою работу);
• развитие речи при работе над словом, словосочетанием, предложением;
• воспитание системы нравственных межличностных отношений (формировать "Я-концепция").

Цель: систематизирование знаний детей об осени и осенних явлениях путем интегрированной работы специалистов в группе, где присутствуют дети с ТНР.

Задачи:

• Расширять и активизировать словарь по теме "Осень".
• Продолжать учить согласовывать движения с речью.
• Развивать мелкую моторику пальцев рук через пальчиковую гимнастику.
• Развивать речевое, певческое дыхание.

Цель: закрепление полученных знаний детьми, при использовании развивающих игр.

Задачи:

• упражнять в различении цвета;
• упражнять в ориентировке, в пространстве (лево, право, сверху, снизу, над, под, перед…);
• закреплять счет в пределах 7;
• продолжать учить решать примеры.

Цель: уточнить знания и представления воспитанников о многообразии природы Республики посредством использования регионального компонента.

Задачи:

• Создать условия для закрепления детьми представления о растительном и животном мире родного края.
• Формировать элементарные представления детей о Красной книге Башкортостана.
• Активизировать словарь детей существительными, обозначающие названия объектов растительного и животного мира.

Цель: закрепление представлений детей посредством игры-путешествия.

Задачи:

• закреплять знания о словах-антонимах;
• формировать умение пересказывать художественное произведение при помощи приема мнемотехники;
• совершенствовать знания о геометрических фигурах, умение составлять из них последовательность.

Цель занятия:

• активизировать движения пальцев рук, учить согласовывать движения рук с текстом, развивать слуховое и зрительное восприятие;
• способствовать развитию внимания, памяти, речи детей;
• познакомить с представителями животного мира (воробьем и ежиком);
• обучать умению рисовать гуашью с помощью ватных палочек.

Задачи:

• формировать представления о мультипликации, учить создавать героев сказки, из пластилина, используя пооперационные карты, познакомить с особенностями работы с фотоаппаратом.
• воспитывать желание работать в коллективе, умение договариваться и распределять роли, прийти на помощь.
• развивать инициативу в познавательно-исследовательской деятельности, коммуникативные навыки, развитие мелкой моторики кистей и пальцев рук.

Цель: закрепление навыков безопасного поведения в окружающем мире.

Задачи:

• Формировать ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности;
• Закреплять знания о безопасном поведении на улице, в общественном транспорте;
• Предостеречь от контактов с незнакомыми людьми;
• Закрепить способы профилактики теплового удара.