Конспекты занятий в детском саду

Патриотическое воспитание является одной из важнейших задач, стоящих перед современным образованием, педагогами, общественностью. Процесс патриотического воспитания начинается в дошкольном возрасте.

Подготавливая детей к формированию патриотических представлений, установок, имеет смысл начинать с воспитания у них ценностного отношения к малой родине.

Цель: знакомство детей с историей русского пряника, процессом его изготовления.

Задачи:

• Познакомить детей с историей возникновения пряников.
• Расширять знания о разнообразии пряничных изделий и способах их приготовления.
• Формировать умение детей лепить прянички из теста.

Возрастная группа: старшая (5-6 лет)

Образовательная область: речевое развитие.

Цель занятия: побуждение речевой активности детей.

Предварительная работа: чтение сказки К.И. Чуковского "Муха-Цокотуха".

Цель: формирование духовности, нравственно-патриотических чувств у детей.

Задачи:

• воспитание у ребенка любви и привязанности к своей Родине;
• развитие интереса к дальнейшему изучению родного города;
• формирование толерантности, чувства уважения.

Цель НОД: развитие творческих способностей детей, используя театрализованную деятельность.

Задачи:

• побуждать детей к импровизации с использованием доступных средств выразительности (жестов, мимики, интонации, движений);
• развивать память, воображение, мышление;
• снимать физические и психологические зажимы.

Цель: воспитание патриотического чувства, уважения и любви к Родине.

Задачи:

• Дать детям представление, что такое Родина, родной край.
• Формировать представление о малой Родине, знания о родном городе.
• Воспитывать любовь к родному краю.
• Познакомить с картой и символикой РФ.

Программное содержание:

• Обучающие задачи: закреплять представления детей о растениях и животных родного края, о бережном и заботливом отношении к природе.
• Коррекционные задачи: создание благоприятных условий для развития зрительного восприятия, мелкой и крупной моторики.
• Воспитательные задачи: формировать интерес и любовь к природе.

Цель: формирование лексико-грамматических средств языка по теме "Животные жарких стран" у старших дошкольников с ТНР.

Задачи:

• активизация и актуализация словаря по теме занятия;
• совершенствование грамматического строя речи (образование притяжа-тельных прилагательных, образование множественного числа существительных;
• развитие навыков звукового анализа слов.