Игровая программа "Прощай, азбука!", рассчитанная на большое количество детей. Посвящена освоению азбуки детьми начальных классов.

Программное содержание:

• формировать у детей интерес к играм на липучках;
• cформировать у детей представление об овощах, фруктах;
• закреплять умение соотносить объекты по цвету;
• учить различать виды транспорта: водный, наземный, воздушный.

Образовательные задачи:

• расширять представления детей о характерных признаках весны, учить находить эти признаки;
• развивать умения наблюдать, анализировать, сравнивать, делать выводы, выражать их в речи;
• воспитывать любознательность, бережное и заботливое отношение в природе.

При поиске музыки для школьных уроков и праздников полезно использовать специализированные сайты, на которых представляется широкий выбор музыкальных композиций разных жанров для школьных мероприятий.

Устойчивый интерес к математическому образованию закладывается на этапе изучения математики в 5-7 классах, когда успешное освоение курса требует содержательного аппарата логического и алгебраического мышления.

Ведущий: Ребята, посмотрите, куда это мы с вами пришли? (В весенний лес)
- Как здесь красиво. Вам нравится? Это весна-красна постаралась.

Дружно мы весну встречаем и с поклоном приглашаем.
Всех, кто любит веселиться, и смеяться, и резвиться.

Задачи занятия:

• углубить знания детей о празднике Ханука, показать его характерные особенности;
• использовать авторские обороты речи, сравнения, образные выражения;
• обогатить впечатления детей удивительной победой Восстания Маккавеев, которая привела к возрождению Храма.

Цель: создание условий для развития интереса к созданию аппликативной картины.

Задачи:

• закреплять знание формы: прямоугольник, овал;
• упражнять детей в вырезывании округлых форм из прямоугольников путем плавного закругления углов;
• закреплять приемы владения ножницами, упражнять в аккуратном наклеивании;
• продолжать формировать навыки коллективного творчества.