В эпоху компьютерных игр и социальных сетей мы все чаще сталкиваемся с проблемой социализации и развития коммуникативных, речевых навыков обучающихся.

Современная школа требует внедрения новых технологий.

Дошкольный возраст – важнейший период в развитии ребенка, который изучает окружающий мир различными способами и задает много вопросов взрослым.

Важно научить дошкольника наблюдать, анализировать, запоминать, делать выводы. Выбирая тему для нашего проекта, мы опирались на интересы, потребности детей, возникающие на данный момент.

Презентация новогодней викторины для учащихся 2 - 4 классов включает правила безопасности на зимних каникулах.

Календарно-тематическое планирование для начальных классов внеурочная деятельность "ОБЖ" (34 часа)

Основные разделы:

• Основы здорового образа жизни (10 часов)
• Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи (7 часов)
• Опасныеситуации, возникающие в повседневной жизни, правила поведения учащихся (17 часов)

Шагая в ногу со временем, я постоянно стараюсь изучать инновационные разработки, которые могут обновить процесс дошкольного образования. А это значит использование новых методов, форм, средств, технологий, которые ориентируются исключительно на личность ребенка, на развитие его способностей.

Сразу возникает немаловажный вопрос, чем заинтересовать ребенка 21 века? Как мотивировать его?

Цель урока: научиться определять число имен существительных и изменять имена существительные по числам.

Задачи:

• Углубление знаний об именах существительных.
• Воспитание аккуратности, взаимопомощи, уважительного отношения друг к другу.
• Развитие речи.

Подборка проверочных диктантов за 4 четверть 3 класса по темам:

части речи,

имя существительное,

мягкий знак на конце существительных после шипящих,

имя прилагательное,

глагол,

неопределенная форма глагола,

не с глаголами.

УМК "Начальная школа 21 века"

Цели:

• создать условия для организации работы учащихся с правилами написания разделительных Ъ и Ь знаков;
• определения места орфограммы в слове;
• обогащение словарным запасом учащихся, работа над развитием речи.