Вопросы викторины можно использовать как на уроках химии, так и во внеурочной деятельности. В ходе «Химической викторины" учащиеся смогут обобщить свои знания и понятия по химии, также вопросы способствуют более глубокому понимаю химии.

Количество вопросов: 115. Ответы представлены ниже.

Ответы на вопросы химической викторины. Количество вопросов: 115

Цели обучения:

• Развитие логического и алгоритмического мышления.
• Создание ситуации погружения в нетрадиционные задачи.
• Выработка навыков устной монологической речи.
• Создание ситуации эффективной групповой учебной деятельности.

Цели урока:

• продолжить знакомить учащихся с изменением глаголов по временам;
• знакомиться с изменением глаголов прошедшего времени.

Задачи:

• Знать морфологические признаки глагола в прошедшем времени
• Уметь находить глаголы в прошедшем времени в тексте, отличать их от формы инфинитива и глаголов настоящего и будущего времени.

Представленные тексты контрольных диктантов для 3 класса содержат изученные орфограммы начальной школы и интересны по содержанию, соответствуют программным требованиям и ФГОС.

Объем итоговых контрольных диктантов: 55 – 70 слов.
Итоговые контрольные диктанты в 3 классе проверяют умения ученика каллиграфически правильно писать текст под диктовку, учитывая изученные орфограммы, ставить знаки препинания в конце предложения (точка, вопросительный и восклицательный знаки); находить и исправлять ошибки в словах с изученными орфограммами.

Цель: формирование основ музыкальной культуры дошкольников, развитие интереса к музицированию на детских шумовых и музыкальных инструментах, потребности детей к творческому самовыражению.

Задачи:

• содействовать закреплению названий музыкальных инструментов, совершенствовать игру на них.
• развивать чувство ритма, музыкально-зрительную память.

В соответствии с требованиями к результатам освоения программы по математике в 5-6 классах обучающиеся должны научиться решать задачи на нахождение части числа и числа по его части.

Кроме того, должны получить возможность научиться решать и обосновывать свое решение задач на нахождение части от числа и числа по его части на основе конкретного смысла дроби. Рассмотрим способы решения этих задач.

Родительское собрание проходит в форме командной игры, когда в командах обсуждаются проблемы воспитания детей, их досуга, роль родителей в этом процессе, а потом происходит обмен мнениями между командами.

Собрание проводится в середине ноября, когда нужно обсудить вопросы организации новогодних праздников с учащимися класса.