Цель: познакомить детей с правилами дорожного движения, правилами безопасного поведения на улице.

Задачи:

• Познакомить детей со светофором.
• Закрепить названия цветов (желтый, зеленый, красный).
• Закрепить знания о правилах перехода через дорогу.
• Воспитание безопасного поведения на улице.

Задачи:

• познакомить детей со светофором, закрепить названия цветов светофора: красный, желтый, зеленый;
• закреплять представление о геометрических фигурах: круг и треугольник;
• развивать умение видеть и называть в окружающей обстановке предметы, похожие на круг, треугольник;
• воспитывать интерес к математике.

Образовательная область: "Художественно-эстетическое развитие".

Виды деятельности: музыкальная, игровая, коммуникативная.

Цель занятия: развитие тембрового слуха детей.

УМК: "От рождения до школы" Основная общеобразовательная программа дошкольного образования / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой и др. М.: Мозаика-синтез, 2015.

Звучат фанфары.

Ведущий 1: Добрый день дорогие мамы, бабушки! Мы пригласили вас на праздник, чтобы высказать вам свою любовь, уважение и великую благодарность.

Ведущий 2: Желаем, чтобы каждая мама услышала сегодня слова любви.

Ведущий 1: Пусть ваши души никогда не знают тревог и переживаний. Милые наши, любимые мамы, поздравляем вас с Днем матери!

Дорогие мои ребята! Вы уже знаете, что для того чтобы стилизовать рисунок, нужно отобрать основные, характерные черты изображаемого предмета.

В прошлой четверти вы выполнили графическое черно-белое изображение "Птицы". Сейчас вам предстоит поработать в цвете.

Сценарий "День воспитателя" в детском саду.

Звучат фанфары, говоря о начале праздника. В центр зала выходят дети и ведущий.

Ведущий: Сегодня в нашем доме праздник,
И двери здесь открыты для гостей.
Ну, а для нас нет лучшего подарка,
Чем видеть лица всех своих друзей!

Звучит песня "Мама - первое слово, главное слово в нашей судьбе". Дети входят в музыкальный зал с осенними листьями в каждой руке, встают полукругом.

Ведущий: День матери - праздник пока молодой,
Но все ему рады, конечно, -
Всем кто рожден под счастливой звездой
Желаем любви бесконечной.

В период дошкольного детства происходит формирование духовно-нравственных ориентиров ребенка, развитие творческого потенциала, толерантности, механизмов социальной адаптации в обществе в условиях современного мира.

Это время наиболее благоприятно для эмоционально-психологического воздействия на ребенка. Этому способствует содержание в образовательной деятельности регионального компонента.