УМК: "Перспектива", авт. Климанова Л.Ф.

Цель урока: создание условий для закрепления знаний о написании букв парных по звонкости – глухости согласных звуков перед другими парными согласными в корне слова.

Цели урока:

• Описать общие стратегии маркетинга в области продуктов.
• Описать, как маркетинг влияет на то, как мы выбираем еду.
• Уметь читать логотипы и определять, каким можно доверять, а каким нет.

Возраст воспитанников: учащиеся второго года обучения, 7-8 лет.

Цель занятия: изготовление изделия "Пчелка" с использованием различных техник работы с соломкой.

Задачи:

• применить ранее полученные знания, умения и навыки работы с соломкой в различных техниках;
• создать условия для развития творческих способностей учащих по средствам декоративно-прикладного творчества;
• приобщить учащихся к народным традициям Беларуси.

Цель: воспитание патриотических чувств – любви к Родине, родному краю.

Задачи:

• систематизировать и обогащать знания детей о Кузбассе;
• познакомить с гербом Кемеровской области, губернатором;
• воспитывать уважение к символике страны, родного края;
• обогащать словарный запас детей.

Цель: создание условий для развития логического мышления посредством дидактических игр.

Задачи:

• Уточнить знания детей о смежных числах.
• Закреплять порядковый счет, упражнять в выполнении арифметических действий на сложение и вычитание.
• Формировать умение анализировать сложные формы и воссоздавать их из частей на основе представленной схемы в игре "Листик".

УМК: "Школа России".

Раздел: "Поэтическая тетрадь".

Цель урока: создание условий для формирования ценностного отношения к совместной познавательной деятельности по овладению приемами выразительного чтения и применению умений чувствовать отношения автора к описываемым событиям.

УМК: "Школа России".

Цели урока:

• закреплять умение решать задачи;
• закреплять знание таблицы умножения и соответствующие случаи деления;
• закреплять умение выполнять порядок действий;
• развивать математическую речь, мышление.

Цели урока:

• создать условия для ознакомления с единицей вместимости - литром;
• развития навыков счета, умений решать задачи изученных видов.

Задачи:

• создать условия для решения учебных и практических задач;
• развитие интереса к предмету, математической речи, памяти, внимания и мышления;
• содействовать выработке самостоятельности в освоении новых знаний.