Счет в уме - один из главных навыков, который необходимо сформировать у ребенка в процессе изучения математики в начальной школе. Для успешного обучения ученик должен быстро и правильно называть результат любого арифметического действия на уроке математики.

Услышать фразу "Мой ребенок отлично считает в уме" уже практически невозможно. У каждого ребенка есть умные часы, планшет, телефон, калькулятор и др. Навык счета в уме кажется бесполезным в современном мире. Но так ли это?

Цель урока: формирование правовой культуры младшего школьника через знакомство с правами и обязанностями ребенка.

Задачи:

• расширять представления школьников о правовой культуре;
• содействовать воспитанию норм правильного поведения младшего школьника;
• способствовать развитию мышления, памяти, связной речи детей.

Цель урока: организация деятельности обучающихся по формированию знаний и умений по теме "Организация текста".

Задачи:

• актуализировать умение вносить изменения в тексте;
• способствовать ознакомлению с понятиями "выравнивание", "абзац".
• содействовать формированию умения у обучающихся выделять, копировать, выравнивать, отступ.

Статья "Развитие творческого и креативного мышления при использовании нетрадиционной техники рисования соленым жидким тестом в художественном развитии старших дошкольников", раскрывающая актуальность использования нетрадиционных способов рисования в ДОУ на примере техники рисования соленым жидким тестом.

Цель урока - создать условия для применения знаний и умений определения географических координат.

Задачи:

• обеспечить усвоение и закрепление понятий: "географическая широта", "географическая долгота", "географические координаты";
• создать условия для формирования и закрепления умений определять географические координаты объектов на карте полушарий;
• развивать кругозор учащихся, устную и письменную речь, умение работать с информацией, ориентироваться по географической карте.

Цель экологической викторины: расширение знаний обучающихся о роли и значении воды в природе и жизни человека.

Задачи:

• познакомить детей со свойствами воды, интересными фактами о воде;
• заинтересовать детей природоохранной темой;
• пополнить знания детей о необходимости экономного расходования воды в домашних условиях.

В статье кратко представлен образ севера России в творчестве отечественных художников, представлены художники посетившие север, кратко указана творческая деятельность, посвященной данной теме, и их картины.

Описан учебный процесс и методики преподавания, основная направленность учебного процесса заключается в формирования личности ребенка, развития его творческих способностей.

Ключевые слова: изобразительное искусство, творческая деятельность учащихся, художники севера, развитие, искусство, преподаватель, межпредметная связь, дисциплины, композиция, пленэр.

Цель урока: познакомить учащихся 4 класс с биографией писателя Евгения Серафимовича Велтистова и его произведением "Приключения Электроника"

Задачи:

• развивать способность учащихся воспринимать художественный текст фантастического жанра;
• развивать умение определять тему, цель урока;
• развивать навык выразительного чтения;
• формировать умения адекватно оценивать свою работу и работу своих товарищей.