Цель: воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа.

Задачи:

• рассказать детям старшего дошкольного возраста, о Дне Победы, познакомить их с героическим прошлым нашего народа;
• формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений, развивать основные физические качества.

Урок русского языка для 6 класса по теме "Профессионализмы" построен по сингапурской системе на основе деятельностного подхода.

Цель:

• познакомить учащихся с профессиональными словами, сферой их употребления;
• научить детей пользоваться словарем при определении значений слов профессионализмов.

Тип урока: Закрепление лексических единиц.

Задачи:

• создать условия для формирования у учащихся языковых знаний и речевых умений по теме "Праздники";
• способствовать развитию памяти, внимания, мышления, воображения у учащихся;
• содействовать развитию интереса к изучению иностранного языка.

Цели урока:

• организовать деятельность учащихся по активизации лексического материала по теме "Достопримечательность Лондона";
• развитие монологической речи и восприятия и понимания речи на слух;
• содействовать формированию у учащихся культуры поведения в общественном транспорте и общественных местах.

Цель викторины:

• в игровой форме проверить знания и владение терминологией;
• повысить интерес к предмету.

Материалы и оборудование: таблички с ребусами, карточки, презентация, сертификат победителя, ПК, проектор.

Цель урока: совершенствование навыков изучающего чтения.

Задачи:

• содействовать развитию навыков чтения, говорения, восприятия и понимания речи на слух;
• способствовать развитию памяти, внимания, мышления, воображения у учащихся;
• создать условия для развития творческой и познавательной активности учащихся в процессе индивидуальной и коллективной работы.

Современный русский язык обладает богатым запасом средств выразительности. Несмотря на развитие различных разделов русского языка, в данный момент наблюдается снижение уровня культуры речи в современном обществе.

Современное общество предъявляет новые требования к системе образования подрастающего поколения и в том числе к первой его ступени – дошкольному образованию.

Одна из первостепенных задач воспитания и обучения в дошкольных учреждениях, согласно ФГОС - воспитание нового поколения детей, обладающих высоким творческим потенциалом.