Моя исследовательская работа посвящена изучению изменения температуры воздуха по сезонам года.

Я живу в Белгородской области Шебекинского городского округа в селе Красная Поляна. Температурный режим на территории Белгородской области формируется в результате сложного совместного влияния поступающей солнечной радиации и господствующих воздушных масс.

Цель урока:

• сформировать умение систематизировать собранный материал по картине Т.Н. Яблонской "Утро";
• закрепить умение описывать помещение.

В данном сборнике представлены авторские задачи по математике, связанные с формированием функциональной грамотности учеников 6 класса, обучающихся по УМК Виленкина Н.Я.

Часть задач связана с историей Саратовского края, малой Родиной автора, другие помогают развить финансовую грамотность шестиклассников.

Цель мероприятия:

• Приобщение школьников к систематическим занятиям физическими упражнениями.
• Популяризация спортивной игры "баскетбол".
• Совершенствование у учащихся навыков игры в баскетбол.

Задачи:

• Способствовать укреплению здоровья детей, развивать физические качества школьников.
• Воспитывать у учащихся интерес к занятиям физической культурой и спортом.

Цель урока: создания условий для воспитания любви и уважения к истории русского государства.

Планируемые результаты:

• знакомство с "Повестью временных лет" как с историческим источником и литературным памятником одновременно;
• создать условия для развития навыков функциональной грамотности и поискового чтения;
• уметь дифференцировать исторические данные и литературную фантазию в тексте.

Тема урока: Решение задач военной тематики "Партизанскими тропами".

Цель: воспитание интереса к предмету математики через применение математических знаний в жизни и через изучение исторических моментов родного края.

Задачи:

• повысить уровень математического развития обучающихся и расширить их кругозор;
• углубить представления обучающихся об эффективности использования сведений из математики в повседневной жизни для решения различных практических задач;
• развивать у обучающихся умения работы с учебной информацией, развитие умений планировать и контролировать свою деятельность.

- Доброе утро, ребята! Я рада видеть Вас на нашем уроке. Присаживайтесь, пожалуйста.
- Внимательно послушайте стихотворение и определите о каких событиях идет речь.

Был страшный год, когда все страны
Боялись больше, чем огня,
Батыя – внука Чингисхана,
Свое соседство с ним кляня…

Цели урока:

• познакомить со слитным и раздельным правописанием "не" с прилагательными;
• повторить правописание: "не" с существительными и глаголами;
• формировать умение правильно писать имена прилагательные с "не";
• расширить лексический запас детей.