Цель урока: сформировать представление о растительном и жи­вотном мире гор, об их приспособленности к разным условиям жизни.

Задачи:

1. Уч-ся  установят  взаимосвязь растительного и жи­вотного мира, познакомятся  с горами Казахстана.

2. Будут развивать умение работать по карте, умение размышлять.

3. В ходе урока будет воспитываться  бережное отношение к окружающему миру.

Урок нацелен на овладение учащимися следующих результатов:

личностные результаты:

внутренняя позиция школьника на основе положительного отношения к школе, осознание алгоритма своего действия, перевод внешней речи на внутренний план;     

Тип урока: 2 класс: комбинированный

4 класс: урок закрепления изучаемого материала

Оборудование: проектор, компьютер, карточки с примерами, карточки у детей «Истина- ложь», творческие задания: карточки, тест, карточки с разноуровневыми задачами 

Цель: знакомство с музыкой народов Кавказа - Азербайджана, народными инструментами, определение интонационных особенностей музыки Закавказья.

Задачи:

- умение слушать музыку;

- развитие памяти, познавательных интересов учащихся;

- установить сходства и различия между казахской музыкой и музыкой других народов

- укрепление дружбы между народами

Среднесрочное планирование было составлено основываясь на ГОСО 2013 года, на таксономии Блума и согласно руководства для учителя с целью, эффективной организации учебного процесса, направленного на достижение цели: извлечь и расширить имеющийся опыт учащихся в математике. 

Цели:

• Обобщение знаний учащихся о глаголе. Расширение представлений учащихся об охране растительного  и  животного  мира.
• Закрепление умений определять время, число  и спряжение глаголов. Развитие творческого мышления, любознательности и наблюдательности.
• Воспитание любви к русскому языку. Воспитание любви и бережного отношения к природе родного края.

В системе обучения и воспитания детей особое значение отводится музыке. Возможность выразить свои чувства, внимательно слушая музыку и слова песен, хорошо влияет на способность ученика на уроке запомнить и контролировать знания и стать более грамотным.

Базовый уровень сложности.

Цель урока: активизировать и проверить лексико – грамматический материал по теме «Имя существительное», изученный и отработанный на уроке.

Задачи:

• проверить умение отвечать на вопросы, соблюдая порядок слов в предложении и употреблять артикль;
• проверить умение правильно писать существительные, вставляя пропущенные буквы;
• проверить навыки чтения и тематического обобщения слов;
• закрепить лексику по темам «Профессии людей», «Семья».