Сценарий и презентация для проведения новогоднего праздника в 1 классе.

Ход классного часа

- Ребята для того, чтобы понять тему сегодняшнего праздника, я предлагаю вам сначала постараться разгадать загадки.

Загадки

Шапки белые надели нынче яблони и ели,
И машины, и дома. Это к нам пришла … (Зима)

УМК: "Школа России".

Входная работа по математике для 1 класса состоит из 6 заданий базового уровня. Они направлены на оценку сформированности таких способов учебных действий и понятий, которые служат опорой в дальнейшем обучении детей.

Цель урока: создать условия на уроке для знакомства с буквой К (к), обозначающими звуки [к] и [к`].

Задачи:

• учить различать основные группы звуков русского языка, выделять их особенности;
• способствовать развитию фонетического слуха учащихся.

Предметные навыки:

• у учащихся будут сформированы представления о различных основных групп звуков русского языка, их особенностях, умение обозначать звуки цветом;
• учащиеся будут иметь возможность запомнить новую букву, читать с ней слоги и слова.

Цель урока: сравнивать животных и растения, определять их сходства и различия.

Задача: первичное представление о личной ответственности за свои поступки через бережное отношение к природе и окружающему миру в целом.

Обучающиеся научатся:

• узнавать и называть животных на рисунках;
• подбирать обобщающее название для животных каждой группы, выявлять и называть их существенные признаки, осуществлять самопроверку;
• приводить, примеры животных разных групп, классифицировать животных по изученным признакам;
• рассказывать о животных разных групп по своим наблюдениям.

Цель:

• знакомство учащихся 1 класса с государственными символами Российской Федерации: гимн, герб, флаг.
• воспитывать у обучающихся уважение к символам государства
• Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколений, патриотизм, любовь к Родине

Презентация может быть использована на занятии "Разговоры о важном" посвященном государственным символам России.

Цель урока: формировать умение первоклассников работать в парах.

Организационный момент

"Зеркало" - один участник делает какие-то движения, второй старается одновременно и точно их повторить, затем участники меняются ролями. Можно выполнять любое движение, но сидя.
- Что было легко? Что трудно?

Цели:

• дать первоклассникам общее представление о погоде;
• учить наблюдать и описывать состояние погоды;
• научить пользоваться термометром, записывать температуру воздуха.

Цель: закрепление и активизация языкового материала по теме "Animals" путем обобщения знаний о животном мире.

Задачи:

• закрепить знания по теме "Animals": a cat, a bear, a wolf, a fox, a dog, cockerel, a pig, hear;
• вопросительных конструкций: Is it a cat? What’s it? What colour is it?
• развивать диалогические навыки: понимать обращенную к ним речь и адекватно реагировать на обращение;
• применять сведения, полученные на занятиях по ознакомлению с животным миром на занятии по английскому языку.