Тема проекта: "Овощи".

Цель: расширять преставления об овощах: о многообразии их сортов, условиях и местах произрастания, истории их появления в нашей стране.

Итоговое мероприятие: вечер загадок.

Современные дети, особенно проживающие в городе, имеют весьма ограниченные возможности для общения с природой.

Развивать интерес и воспитывать бережное отношение к растительному миру необходимо с подробного знакомства с объектами ближайшего окружения.

Проект для детей старшего дошкольного возраста по образовательной области "Социально-коммуникативное развитие" в рамках инновационной деятельности "Формирование культуры безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста с нарушением зрения в условиях ДОО и семьи"

Образовательная область: познавательная.

Участники проекта: дети средней группы (4-5 лет) и родители .

Типология: практико-ориентированный, коллективный, среднесрочный (июнь-август).

Цель проекта: Расширение представлений детей об озере Иртяш, его обитателях, окружающей флоре и фауне.

Описание схемы управления

Электрическая схема управления разработанного инкубатора основана на платформе Arduino.

Основными преимуществами данной платформы являются: простота программирования, доступность и наличие широкого выбора подключаемых к ней модулей и датчиков.

Срок реализации проекта: 2021-2022 учебный год.

Участники проекта: педагоги, дети 4-5 лет, родители, музыкальный работник.

Цель проекта:

• формирование у ребенка богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, ее животному и растительному миру
• развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней, воспитание у ребенка культуры природолюбия.

Головоломки – игрушки на все времена. С самых давних пор умельцы изготавливали подобные забавы, отличающиеся многообразием вариантов решения.

До появления компьютерных и бурного развития настольных игр, одним из основных развлечений для большинства людей была игра - головоломка "Танграм".

Большую часть времени ребенок проводит в детском саду. Поэтому задачей воспитателя является создание таких условий, при которых ребенок развивался бы всесторонне и активно.

В моей практике было много интересных методов для развития мелкой моторики, но я выбрала более действующий, на мой взгляд и интересный.