Цель: закрепление представления детей о свойствах жидких, твердых и газообразных веществ, через моделирование.

Задачи:

• Познакомить детей с методом маленьких человечков (ММЧ), дать представление о том, что в разных веществах человечки ведут себя по - разному.
• Формировать умение опытным путем определять агрегатное состояние окружающих веществ.
• Развивать познавательный интерес и экспериментальную деятельность.

Цель: формирование экономических понятий и знаний о бюджете семьи.

Задачи:

• познакомить с понятием семейный бюджет (доход и расход);
• раскрыть сущность понятия "монета", "банкнота", "пластиковая карта", наличные и безналичные деньги;
• развивать умения соотносить свои желания и возможности;

Цель: формирование патриотических чувств через знакомство детей с подвигом нашего народа в Великой Отечественной войне посредством изображения Вечного огня.

Задачи:

• систематизировать знания детей о Великой Отечественной войне;
• формировать умение рисовать огонь, смешивать цвета до получения нужного оттенка;
• активизировать словарь, учить отвечать на вопросы распространенными предложениями;

Для детей старшего дошкольного возраста.

Цель:

• знакомство с правилами дорожного движения, практическое применение их в различных ситуациях;
• развитие мышления, зрительного внимания, умение ориентироваться в окружающем мире;
• воспитание чувства ответственности.

Интегрированное занятие учителя-логопеда и педагога-психолога.

Цель: развивать познавательную активность, творческие способности, речевые умения и навыки, мышление, внимание, память.

Задачи:

• Обогащение словарного запаса и развитие грамматической стороны речи.
• Формирование фонематического анализа и синтеза.
• Развитие произвольности психических процессов.

Цель занятия: повторение и обобщение пройденного материала.

Задачи:

• повторить гласные и согласные звуки;
• вспомнить правило о йотированных гласных, продолжать формировать умение подбирать слова с йотированными гласными;
• продолжать формировать умение составлять звуковую схему к заданному слову;

Цель: закрепление полученных знаний детей по математике.

Обучающие задачи:

• Закрепить умение детей решать простые примеры на сложение и вычитание, формулировать арифметические действия.
• Учить логически мыслить и воспринимать информацию на слух.
• Закрепить представление детей о геометрических фигурах: умение различать геометрические фигуры, умение сравнивать их по свойствам (по форме и величине).

Программное содержание:

• Продолжать развивать у детей интерес к экономике.
• Способствовать развитию смекалки, сообразительности, фантазии.
• Стимулировать проявление творчества и изобретательности.
• Закрепить экономические понятия, представления.