УМК: "Школа России".

Цель урока:

• изучение учащимися особенностей творительного падежа: его основных значений, вопросов, предлогов;
• формирование умения распознавать творительный падеж, в котором употреблено имя существительное, по падежному вопросу и предлогу, составлять предложение (словосочетание).

Цель урока:

• повторить с учащимися отдельные этапы жизненного пути поэта;
• развивать умение проводить сравнительный анализ поэтических произведений;
• пробудить интерес к творчеству поэта;
• воспитывать умение видеть красоту родной природы.

Конспект практического занятия по модификационной изменчивости. Занятие рассчитано на два часа для студентов первого курса медицинского колледжа.

В результате данного занятия студенты получают навык проведения исследования, навык работы в малых группах, а также учатся применять математиеские методы для обработки биологической информации.

Цель урока: добиться точного и уверенного исполнения метро-ритмических построений с учетом особенностей домрового исполнительства на материале изучаемых произведений: О. Моисеева "Друзья из Простоквашино" и В. Шаинский "Кузнечик".

Цель урока: правильно употреблять местоимения another, other, others, the others, the other для выражения собственного мнения по теме.

Задачи:

• развивать лексические и грамматические навыки по теме "Магазин одежды";
• активизировать употребление лексических единиц;
• развивать монологическую и диалогическую речь по теме урока.

Цель урока: обобщить и закрепить знания о падежах имен существительных.

Задачи:

закрепить умения определять падеж имен существительных по вопросу и вспомогательному слову в предложении;

закрепить умение склонять имена существительные;

развивать орфографическую зоркость и речь учащихся.

Урок составлен по программе: Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой.

Цель: познакомить учащихся с творчеством Фредерика Шопена и осознание стилистических особенностей его музыки.

Задачи:

• Создать условия для целостного представления о жизни и творчестве Фредерика Шопена.
• Развить умение определять музыкальные произведения на слух;
• Владеть первоначальными певческими навыками.

Цель: развитие у учащихся интеллектуальной, коммуникативной культуры, ценостного отношения к окружающей действительности.

Задачи:

• познакомить детей с рассказом В. Осевой "Волшебное слово";
• совершенствовать навыки выразительного чтения, умения отвечать на поставленные вопросы по прочитаному произведению;
• активизировать мыслительную деятельность, творческие качества личности ребенка.