Конспект открытого урока английского языка в 11 классе «Halloween»

Цель урока: совершенствовать иноязычную коммуникативную компетенцию учащихся 11 класса по теме "Halloween".

Задачи:

• расширение лексического словаря по теме урока Хэллоуин;
• развитие умения характеризовать праздник "Halloween" по опорным словам;
• развитие умения выделять положительные и отрицательные стороны праздника Хэллоуин;
• развитие навыков аудирования на основе видео из сериала "Friends".

Ход урока

Warming-up (актуализация знаний)

Ученики отвечают на вопросы:
- What's the most eye-opening experience you've ever had?
- What's the scariest experience you've ever had?
- What's the most unpleasant experience you've ever had?

- What's the scariest movie you've ever seen?
- What's the most physically painful experience you've ever had?
- What's the craziest thing you've ever done?

- What's the topic? (Ученики формулируют цели и задачи урока по слайду)

Картинки по теме "Хеллоуин"

- Look at the pictures. What do they have to do with today's lesson?

Game "Who wants to be a millionaire?"

Ученики отвечают на вопросы по теме "Хеллоуин" во время онлайн игры "Кто хочет стать миллионером". (ссылка в полной версии матерала)

Game "Who wants to be a millionaire?"

Vocabulary

Учащиеся выполняют лексическое упражнение на раздаточной карточке.

Раздаточная карточка

Video time "Friends"

Ученики смотрят 2 фрагмента из сериала "Друзья" и отвечают в парах на вопросы.

Фрагменты из сериала "Друзья"

1. What Halloween costume did Ross wear last year?
2. Why did Rachel choose a dress but not a costume?
3. Was Chandler happy with his wife’s choice? Why (not)?
4. What does Ursula’s fiancédo?
5. Who won the arm-wrestling fight?

Reading

Читают текст и отвечают на вопросы:

1. What did you learn. What was new to you?
2. Share 3 facts from the text that you remember.

History of Halloween