Цели урока:

• дать понятие подвига в повседневной жизни, готовить к изучению газетного жанра – заметки, написание заметки.
• сформировать систему новых понятий, расширить знания учеников.

Задачи:

• обучать работе по плану, развивать эмоциональную сферу, творческое мышление;
• устанавливать связь с жизненным опытом ребенка.

I. Организационный момент

Приветствие:
L: Liebe Kinder, liebe Gäste, ich bin froh Sie hier in unserer Stunde zu sehen und begrüssen zu können. Wir beginnen! Wer fehlt heute? Sind Sie alle vertig?

Цели урока:

• закрепление навыка применения формул площади плоских фигур при решении задач практического содержания;
• развитие логического мышления, сообразительности;
• расширение кругозора учащихся;
• воспитание познавательного интереса у учащихся к урокам геометрии.

Вашему вниманию представлена методическая разработка урока по слушанию музыки для учащихся ДМШ (ДШИ), осваивающих дополнительную предпрофессиональную образовательную программу в области музыкального искусства.

Урок использует современные методы работы, может служить учебно-методическим материалом для самостоятельного изучения учащимися фортепианного цикла "Детский альбом".

1) Что мы умеем делать с числами в различных системах счисления? (считать, переводить в десятичную систему)
- Какие цифры в двоичной системе счисления? Посчитайте в двоичной до 10000.

- Какие цифры в троичной системе счисления?
- В 16–ричной после 9… F? Чему численно равно А в шестнадцатеричной? F, C, D, B, E?

По программе учебника английского языка для начальной школы, Forward 2. М. Вербицкая, О. Оралова)

Цель урока: систематизировать и закрепить полученные лексико-грамматические навыки по теме: "Я знаю много английских слов" и подвести к монологическому высказыванию.

Цели:

• Приучать учеников к систематическому самостоятельному чтению.
• Обобщение, закрепление пройденного материала.
• Совершенствовать навыки анализа художественного произведения.
• Подвести учащихся к пониманию нравственного смысла и проблематики произведения.
• Обращать внимание на жизнь инвалидов.

Тип урока: комбинированный урок.

Образовательная модель: технология развития критического мышления на основе сервисов Web 2.0 и ЭОР.

Цели урока:

• Формирование практических навыков при решении практико - ориентированных задач
• Систематизировать знания и умения учащихся по решению задач практического содержания.
• Развивать умение работать с информацией в нестандартной ситуации.