Одна из самых первостепенных задач человечества – воспитание детей, поскольку, по словам В. Белинского именно воспитание решает "… участь человека".

Если обратиться к истории, можно отметить, что с давних пор воспитанием и развитием детей целиком и полностью занимались родители и старшее поколение. В начале XVIII века частично эти функции были переданы гувернерам.

Необходимым условием качественного обновления общества является умножение его интеллектуального потенциала. Решение этой задачи во многом зависит от построения образовательного процесса, в процессе которого ребенок овладевает знаниями.

Умение использовать полученную информацию определяется развитостью логических приемов мышления и, в еще большей мере, степенью их сформированности в систему.

В Республике Хакасия школы являются поликультурными, и задача педагогов - реализация в сельском социуме этнокультурного образования, которое будет обеспечивать становление этнокультурной компетентности школьников, формирование у молодого поколения знаний и опыта сотрудничества с людьми разных национальностей, культур и вероисповеданий.

Данная методическая разработка актуальна и интересна для родителей и педагогов ДОУ. Предложенный материал содержит в себе доступную информацию о том, как помочь родителям воспитать добрых и отзывчивых детей, любящих и уважающих родных, близких, умеющих быть милосердными к людям.

Необычность данной методической разработки заключается в том, что она основана на одной из эффективных и нетрадиционные форм работы ДОУ с семьей - создание семейного клуба.

Из опыта работы МБУ ДО "ДДТ № 1" Новокузнецкого г.о.

В настоящее время обучение с применением дистанционных образовательных технологий становится все более актуальным и востребованным.

К видам дистанционного обучения относятся сетевые технологии, которые подразделяются на следующие виды...

Изобразительное народное искусство обладает огромной силой воздействия и является хорошей основой для формирования духовного мира человека. Народное искусство образно, красочно, оригинально по своему замыслу.

Глиняная игрушка всегда искренне воспринималась детьми, потому, что в ней детская наивность, доброжелательность и жизнелюбие. Такими качествами наделили ее народные мастера.

Образование, бесспорно, является одним из главных институтов социализации личности. В последнее время часто употребляется понятие "креативный".

Это слово нередко звучит с экранов телевизоров, указывается в объявлениях работодателей о вакансиях и в резюме соискателей. А переводится оно просто - "творческий", в связи с этим актуальное значение приобретает подготовка школьников к будущей творческой деятельности.

Сегодня, к молодым специалистам, при устройстве на работу предъявляются такие требования как творческий подход к решению поставленных задач, инициативность, обладание нестандартным и креативным мышлением.

Плодотворный опыт педагогов ДОО в этом направлении позволил нам создать модель "Детский сад как театр".