УМК: "Немецкий язык. Второй иностранный язык" 6 класс (авторы: Гальскова Н.Д., Бартош Д.К.)
Цель урока: совершенствование умений устной речи.
Задачи урока:
I. Организационный момент
Приветствие:
L: Liebe Kinder, liebe Gäste, ich bin froh Sie hier in unserer Stunde zu sehen und begrüssen zu können. Wir beginnen! Wer fehlt heute? Sind Sie alle vertig?
Метапредметный подход в образовании и соответственно метапредметные образовательные технологии были разработаны для того, чтобы решить проблему разобщенности, расколотости, оторванности друг от друга разных научных дисциплин.
Отпуская ученика в другую аудиторию на другой урок, мы имеем очень слабое представление о том, как учащийся будет связывать для себя систему понятий "нашего" учебного предмета с системой понятий другого или как он будет работать с моделями - так же, как на нашем предмете, или как-то по-другому.
Олимпиада по немецкому языку для учащихся 5 классов состоит из 5 заданий, в конце работы даны правильные ответы и критерии оценивания работ.
В олимпиаду включены разделы:
Кроссворд по немецкому языку для учащихся 7 класса на тему "Профессии" (Berufe). Содержит в себе 9 вопросов с ответами.
Викторину по немецкому языку можно провести среди учащихся 6 классов обычной школы, так и школы с углубленным изучением языка, например, на неделе иностранных языков или в конце учебного года.
Основной целью викторины является развитие иноязычной коммуникативной компетенции учащихся.
Цели урока:
Задачи:
Для проведения среди учащихся 6 класса изучающих немецкий язык.
Действующие лица: королева, зеркало, егерь, Белоснежка, принц, 7 гномов, 2 ведущих (учащиеся 6 класса).
Сцена разделена на две части: в первой половине – королева с зеркалом, во 2-й половине Белоснежка убирает комнату.