Вид урока: Спортивные и подвижные игры.

Задачи:

• развивать физических качеств (быстрота, координация);
• формирование умения выполнять задания в эстафетных упражнениях;
• формировать умения выполнять специальные беговые упражнения;
• развитие умения выполнять упражнения с мячом.

Контрольный диктант – это итог пройденной темы, а точнее итог знаний, полученных на уроках русского языка.

Конечно же, все понимают необходимость работы над ошибками диктанта, ведь это важный этап формирования орфографических умений обучающихся.

Викторина проводилась в рамках тематической недели космоса.

Участники игры: учащиеся 1-4 классов, классные руководители.

Цель: формировать интерес к чтению через мир сказок.

Задачи:

• дать возможность учащимся вспомнить любимые сказки и их авторов;
• показать значение сказки в жизни человека;
• развитие познавательного интереса к теме "Космос".

В преддверии Дня Космонавтики (12 апреля) в нашей школе проходила тематическая неделя посвященная космосу.

Цель предметной недели космоса - систематизирование и расширение представлений учащихся 1-4 классов о космонавтике.

Учитель: Здравствуйте ребята. Сегодня наше мероприятие посвящен приближающемуся празднику Нового года.

- Все ждут этого события с нетерпением, ведь этот праздник собирает всю семью, дарит отличное настроение.

1 сентября – особый праздник и запоминающееся событие для ребенка и всей его семьи. А если этот праздник еще и первый раз в жизни ребенка, он должен быть запоминающимся.

Первоклассники очень любят награждения и медальки.

Уроки литературного чтения в начальной школе обладают богатыми возможностями творческого обогащения.

Необходимо детей научить учиться, то есть развивать их познавательные и творческие силы и способности, спорить и доказывать. Таким образом, будет идти развитие совместной творческой деятельности.

Форма проведения: гуляние.

Межпредметные связи: русский язык, литература, история, музыка.

Цель занятия: создание условий для изучения русского народного музыкального жанра – частушки, научиться их исполнять.