Учебный предмет: рисование песком на световом столе.
Тема занятия: "Зима".
Элементы сюжетной картинки: "Снеговик", "Елка", "Снежинка", "Сугробы", "Снег", "Изба".
Тип занятия: комбинированное (изучение нового материала; формирование умений и навыков; закрепление и развитие знаний, умений и навыков; практическая работа).
Одной из задач, стоящих перед школой, является формирование образовательной среды, способствующей сохранению и укреплению здоровья обучающихся.
На сегодняшний день назрела необходимость в поиске методов формирования, развития и совершенствования двигательных способностей учащихся через овладение ими элементов игры в баскетбол.
Цель занятия: учить первоклассников употреблять вежливые слова.
Ход занятия
Воспитатель: Здравствуйте дети. Сегодня мы с вами поговорим о вежливости.
- Как вы думаете, что такое вежливость? (доброта, хорошие поступки…)
Орфографическая зоркость по определению П.Я. Гальперина - это выработанная способность обнаруживать те места в словах, где письменный знак не определяется произношением.
Изучение состояния орфографической зоркости учащихся начальных классов показало, что процент видения орфограмм младшими школьниками низок. Причина в том, что младшие школьники имеют свои психологические особенности сохранения материала в памяти и его восприятия.
Тема занятия: Как выбрать домашнего питомца?
Цель: формирование ответственности при выборе домашнего питомца.
УУД:
Существуют различные подходы к воспитанию патриотизма в современных школьниках. Тема эта злободневна и актуальна сегодня, как никогда.
Убеждена, что любовь к Родине невозможно насадить сверху, в ходе очередной компании. Важно, чтобы работа в этом направлении шла постоянно. Учитель истории сегодня должен искать новые подходы к этой проблеме.
Составление портфолио стало неотъемлемой частью работы каждого учителя начальных классов.
Портфолио - хороший способ фиксировать, накапливать и оценивать индивидуальные достижения школьника в определенный период его обучения.
Цели занятия: