Тип урока: Изучения и первичного закрепления новых знаний.

Учебник: Виленкин Н.Я., Жохов В.И. Математика 5 класс

Цели урока: Формирование алгоритма умножения смешанных чисел.

Цели:

• познакомить с приемом сложения и вычитания двузначных чисел без перехода через десяток, учить решать составные задачи;
• развивать навыки счета, умение анализировать и делать выводы;
• воспитывать аккуратность.

Тип урока: 2 класс: комбинированный

4 класс: урок закрепления изучаемого материала

Оборудование: проектор, компьютер, карточки с примерами, карточки у детей «Истина- ложь», творческие задания: карточки, тест, карточки с разноуровневыми задачами 

Цель: формирование представления о сложении двузначных чисел.

Задачи: 

- формирование знаний о сложении двузначных чисел;

- развитие вычислительных умений и навыков складывать двузначные числа;        

- решать задачи; развитие математической зоркости; развитие логического мышления; развитие внимания, памяти;

- воспитание познавательного интереса к изучаемой теме; воспитание усидчивости, терпеливости.

Цель: Знакомство с единицей измерения площади - миллиметр.

Оборудование: Учебник, таблички, ракета из геометрических фигур

Среднесрочное планирование было составлено основываясь на ГОСО 2013 года, на таксономии Блума и согласно руководства для учителя с целью, эффективной организации учебного процесса, направленного на достижение цели: извлечь и расширить имеющийся опыт учащихся в математике. 

Цель урока:

ввести понятие числа 3 и цифры 3;

формировать представление о числовом отрезке;

обобщить представления о треугольнике и его признаках.

воспитывать аккуратность

Нестандартный урок-путешествие по математике в 1 классе с презентацией

Цель урока: повторить состав чисел первого десятка.

Задачи урока:

- отрабатывать приемы сложения и вычитания, совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи изученных типов;

- развивать  математическую речь, умения сравнивать, анализировать, обобщать;

- воспитывать интерес к математике, умение работать в коллективе, экологическую культуру учащихся, бережное отношение к природе, любовь к родному краю.

Оборудование: у учителя интерактивная доска с презентациями к уроку, мел, доска, карточки.