Задачи урока: знакомить учащихся с произведением.

Развивать технику чтения, умение работать с текстом.

Воспитывать трудолюбие, ответственное отношение к порученному делу.

Оборудование:  книги, портреты писателей сказочников, картинка к оформлению темы, рисунки учащихся, блок чтения, скороговорка, картинка к сказке.

Особенности зарубежной литературной сказки Братья Гримм «Белоснежка и семь гномов» с презентацией для 4 класса.  

Оборудование: проектор, компьютер, презентация, учебник «Литературное чтение», авторы - Л.Ф. Климанова, Л.А. Виноградская, М.В. Бойкина, (М.: «Просвещение», 2013)

УМК: «Перспектива».

Цель урока: познакомить учащихся с произведением Михаила Пляцковского "Настоящий друг".

Тип урока: получение новых знаний

Программа: «Школа России»

Авторы учебника: Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. М.: Просвещение, 2006.

Цель урока:

• расширить знания детей о волшебных сказках;
• отрабатывать навыки чтения; читать и анализировать сказку;
• обогащать словарный запас учащихся;
• привить интерес к русскому народному творчеству.

Конспект урока по литературному чтению «Развитие художественного восприятия произведения В. Железников «История с азбукой»» для учащихся 1 класса

Разработка урока по образовательной системе «Начальная школа XXI века»

Предмет: чтение, урок слушания, 1 класс, автор: Н.Ф.Виноградова

Форма проведения: урок – игра.

Тип урока: урок развивающего контроля.

Цель: создание условий для организации работы учащихся по повторению и обобщению знаний, полученных при изучении темы «Литературные сказки».

К учебнику О.В. Кубасовой «Литературное чтение». Сопровождается презентацией.

Цели урока:

• познакомить с рассказом Л.Н. Толстого «Правда всего дороже»;
• произвести анализ данного произведения.