УМК по литературе под редакцией В.Я. Коровиной, 9-е издание, М.: Просвещение, 2007 г. Учебник: Журавлев В.П. Русская литература ХХ века. 11 класс.

Цель урока: показать, как история страны преломляется и отражается в творчестве Ахматовой, на примере поэмы "Реквием".

Задачи урока:

• Рассмотреть основные этапы жизненного цикла клеток.
• Углубить знания о фазах митоза, создать представления об амитозе;
• Продолжить формирование умений анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы.

Основные понятия: жизненный цикл клетки, интерфаза, митоз, профаза, метафаза, анафаза, телофаза, кариокинез, цитокинез, амитоз, апоптоз.

Цель: закрепление знаний обучающихся о глаголе, о его роли в речи.

Задачи:

• Формировать умение объяснять свой выбор, высказывать суждение.
• Побуждать у обучающихся понимание красоты окружающего мира, воспитывать любовь к малой родине.

Цель: создание условий для формирования представления о ветре и атмосферном давлении как элементах погоды

Задачи:

• сформировать представления о причинно-следственных связях между возникновением, направлением, силой и скоростью ветра и атмосферным давлением; видах ветров;
• развивать познавательную активность учащихся.

Цели урока:

• научить учащихся рассказывать о свободном времяпрепровождении, используя изученную лексику по теме;
• познакомить с страноведческой информацией - подростки в Англии.

Задачи:

• Совершенствование лексических и грамматических навыков по теме.
• Развитие навыков аудирования текста о школе в Англии.
• Контроль усвоения лексических единиц и структур в устной и письменной речи.

УМК: "Школа России".

Цель: создание условий для обобщения учащимися знаний о гласном звуке [йо], буквами Ёё.

Задачи:

• дать представление учащимся о звуке [йо] и букве Ё;
• содействовать развитию у детей воображения, мышления, речи;
• способствовать формированию дружественного отношения к одноклассникам.

Цель урока: рассмотрение принципа смещения равновесия на каждом отдельном примере, закрепить знания решением задач.

Задачи:

• сформировать знания учащихся о химическом равновесии – состоянии, которое неизбежно наступает при протекании обратимой реакции;
• развивать умения учащихся определять направление смещения равновесия.

Цели урока:

• формировать умения применять распределительное свойство умножения;
• развивать умение раскрывать скобки с помощью распределительного свойства умножения, используя правила раскрытия скобок;
• формировать первоначальные представления об идеях и о методах математики как об универсальном языке науки и техники.