Анализ 23 главы 3 части 2 тома романа-эпопеи Л.Н. Толстого "Война и мир".

Цели урока:

• подготовить учащихся к написанию домашнего сочинения;
• совершенствовать умения и навыки анализа эпизода художественного произведения с целью постижения замысла писателя;
• развивать умение сравнивать и сопоставлять фрагменты художественного текста, сравнивать характеры героев;
• развивать умение вести учебный диалог, отстаивать свое мнение;
• воспитывать любовь к отечественной классике, прививать эстетический вкус.

Цель урока: совершенствовать навыки чтения и правописания количественных числительных.

Оборудование: таблица, дидактический материал, словари, учебники.

Начальный этап урока

Teacher: Good morning, boys and girls! (Good morning, teacher!)
- I’m glad to see you. (We are glad to see you too)
- Thank you. Sit down, please.

Цели урока:

• формулировать простые вопросы, отражающие отношение к содержанию сказки "Мальчик - огонек";
• излагать основное содержание текста, опираясь на ключевые слова и словосочетания;
• использовать синонимы из текста сказки в изложении.

Ключевые слова и фразы: доброта, отзывчивость, забота, добрые поступки, любовь.

Планируемые предметные результаты:

• понимают расположение предметов, точек в пространстве и описывают это расположение, используя слова: внутри, вне, между;
• отражают пространственное расположение предметов на чертеже;
• распознают геометрические фигуры: точка, линия, кривая, замкнутая и незамкнутая линия.

Цель урока: учащиеся должны усвоить понятия о химических явлениях, признаках и условиях протекания химических реакций.

Задачи:

• изучить понятия, "химические явления", "признаки химических реакций", "условия протекания реакций";
• научиться определять признаки химических реакций и условия, при которых возможна реакция;
• научиться находить отличия между химическими и физическими явлениям;
• приобрести навыки самостоятельной работы с лабораторным оборудованием и химическими реактивами.

Цели и задачи урока:

• закрепление грамматики: Past Indefinite правильных глаголов;
• употребление Past Indefinite в вопросительном и отрицательном предложениях;
• введение и первичное закрепление лексики по теме "Food".

Цели:

• закрепить знание о частице как части речи, показать отличие частиц от других служебных и самостоятельных частей речи;
• формировать умения раздельно-дефисного написания частиц;
• показать роль частиц в речи.