Цели занятия:

• актуализировать знания детей об обитателях леса, диких животных;
• развивать речи: употребление существительных, прилагательных в разных формах;
• формировать навыки выступления перед сверстниками;
• формировать бережное отношение к природе.

Образовательная область: "Речевое развитие".

Цели занятия: обогащение активного словаря, развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи.

Задачи:

• закрепить знания детей о диких, домашних животных, их внешнем виде, особенностях их повадок.
• учить называть детенышей животных;
• активизировать словарь детей по теме "Дикие и домашние животные";

Цель: развивать у детей интерес к самостоятельному решению познавательных и творческих задач.

Задачи:

• развивать пространственное мышление, внимание, память, крупную и мелкую моторику;
• систематизировать знания детей о геометрических фигурах, цифрах;
• закрепление знаний прямого и обратного счета в пределах 5;
• закрепление знаний в названии времен года, времени суток.

Цель: обобщить и активизировать знания детей 5-6 лет о профессиях, знакомить детей с интерактивной доской (ИД).

Задачи:

• закреплять знания о различных профессиях, учить называть профессии по роду занятия, по описанию;
• активизировать словарный запас детей пословицами и поговорками о труде;
• учить подбирать слова-действия, слова-признаки к заданным словам.

Программное содержание:

• Продолжать знакомить детей с происхождением промысла народной дымковской игрушки, элементами ее росписи.
• Учить украшать элементами росписи бумажные силуэты дымковских игрушек, создавая свой узор из элементов дымковской росписи с помощью поролоновых и ватных тычков.
• Продолжать упражнять в нетрадиционной технике рисования.

Цель занятия: обобщить и закрепить знания детей об окружающем мире.

Задачи:

• Уточнить и закрепить названия деревьев, птиц, домашних и диких животных. Подводить к пониманию обобщающих понятий: домашние и дикие животные.
• Развивать умение узнавать и называть животных и их детенышей.
• Закрепить умения узнавать и различать геометрические фигуры.

Цель: формирование здорового образа жизни через познавательно-исследовательскую деятельность.

Задачи:

• уточнить знания детей о разнообразии продуктов молочного происхождения, дать понятия "молочный коктейль";
• формировать практическо-бытовые навыки в приготовлении коктейля;
• воспитывать желание заботиться о своем здоровье.

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие.

Цель: познакомить детей с нетрадиционными техниками рисования зимнего пейзажа.

Задачи:

• учить смачивать лист цветной бумаги водой с помощью ватного диска, сминать и разглаживать, получая результат мятой бумаги;
• учить наносить оттиск на бумагу с помощью капустного листа;