Цель: продолжить формирование у детей знаний о правилах дорожного движения.

Задачи:

• Закреплять представления детей о правилах дорожного движения, правилах поведения на улице, учить применять знания в практической деятельности.
• Продолжать учить детей различать дорожные знаки, понимать, что они обозначают.
• Развивать познавательно-мыслительную активность детей: производить мыслительные операции (сравнение, обобщение), творческое мышление.

Цель и задачи иммерсивного занятия:

• создать современные условия для познавательно-речевого развития детей;
• формировать бережное отношение к языку, как основному средству коммуникации;
• воспитывать стремление к получению новых знаний;
• способствовать развитию нравственных качеств характера;

Цель досуга: поддерживать интерес детей к истокам русской национальной культуры.

Задачи:

• Познакомить детей с русскими национальными зимними праздниками.
• Закрепить знания детей о зимних месяцах и их приметах.
• Закреплять в речи детей поставленные звуки.

Цель занятия: познакомить детей с понятием "насекомые".

Задачи:

• уточнить и расширить знания детей о насекомых, их внешнем виде, образе жизни;
• познакомить с вредом и пользой, которые приносят насекомые природе и человеку;
• воспитывать потребность в общении и любовь к природе.

Цель занятия: создать условия для знакомства с логическими задачами и апробировать на учащихся младшего школьного возраста с решением логических задач.

Задачи:

• сформировать логическую деятельность, научить решать логические задачи;
• повторить ранее изученные новые команды;
• повторить линейную блок-схему.

Цель НОД: формирование представлений детей об окружающем мире.

Задачи:

• расширять знания детей о декоративных рыбках;
• дать элементарные представления об уходе за рыбками в аквариуме;
• формировать доброе отношение к окружающему миру.

Цель занятия: развитие творческих способностей детей среднего дошкольного возраста посредством использования нетрадиционной техники рисования - рисование солью.

Задачи:

• Учить детей нетрадиционной технике рисования – рисование солью.
• Побуждать детей к экспериментированию: работе с нетрадиционным материалом.
• Учить испытывать радость, положительные эмоции, удовольствие от творческой работы и от результата свое труда.

Подходит для детей с ОВЗ.

Цель занятия: уточнять, расширять и активизировать словарь детей по теме "Обувь".

Задачи:

• Закреплять представления детей об обуви, ее назначении, деталях, материалах, из которых она сделана.
• Закреплять знания у детей составлять целое изображение из двух частей, развивать зрительное восприятие, мышление.