Возраст воспитанников: старший дошкольный возраст (6 лет).

Виды деятельности: коммуникативная, двигательная, познавательно-исследовательская.

Цель: создать условия для развития способностей речевого самовыражения в ситуации общения, умения выделять звуки в словах и формирования предпосылок грамотности.

Цели занятия:

• закреплять умение различать и называть геометрические фигуры (квадрат, треугольник, круг, прямоугольник) по форме и цвету;
• закреплять знания пространственных отношений и величин: налево, направо, узкий, широкий, длинный, короткий;
• закреплять счет до 5, знание цифр до 5;
• закреплять умение сравнивать количество предметов, используя слова: "столько-сколько", " много", "поровну".

Цели занятия:

• создание условий для понимания детьми главной мысли и содержание сказки В. Бианки "Первая охота".
• развитие классификационных навыков и закрепление названий птиц и насекомых сказки через дидактическую игру.

Цель: расширять и закреплять знания детей о родном крае.

Задачи:

• Расширить и углубить знания детей о республике Карелия, ее достопримечательностях, фольклоре, обычаях и традициях.
• Развивать монологическую и диалогическую речь, умение делать выводы и доказывать, правильно строить предложения.
• Активизировать и закреплять в речи слова из карельского фольклора.

Цель: развитие в ребенке желания и умения творчески мыслить, анализировать окружающий мир, изучая себя с позиции добра, справедливости, любви.

Задачи:

• формировать представление о том, что доброта, есть проявление души;
• формировать представление о понятиях "искренность", "честность", "прямота";
• совершенствовать диалогическую и монологическую формы речи.

Дети входят в зал с флажками в руках под песню "Защитники Отечества", встают в 3 колонны "Танец с флажками".

Ведущий: Ребята, вся наша страна будет отмечать 23 февраля "День защитников Отечества". Давайте с вами рассмотрим картинки, и вы мне скажите, кто нарисован на этих картинках? (Рассматриваем картинки с изображением профессий в Армии)
- Правильно на этих картинках есть моряк, летчик, танкист, пограничник, десантник, артиллерист.

Цель: способствовать освоению детьми специфики северного прикладного искусства народного промысла Архангельской области.

Программное содержание:

• закрепить знания детей об особенностях народного декоративно-прикладного искусства (промысла) Архангельской области - Мезенской росписи;
• упражнять в составлении узора, знать и называть элементы мезенской росписи: спираль, штрихи, крест, конь;
• развивать чувство композиции, умение передавать цветовую гамму.

Цель: систематизировать представления детей о валенках.

Задачи:

• Уточнить представления детей о назначении валенок, обычаях, связанных с ними.
• Развивать коммуникативные навыки дошкольников, стимулировать их участвовать в коллективном обсуждении проблемы.
• Обогащать игровой опыт детей, воспитывать целеустремленность, смекалку, взаимопомощь.
• Развивать зрительное восприятие формы и цвета, воображение, память.