Технология продуктивного чтения резко отличается от традиционной технологии.

Целью технологии является формирование типа правильной читательской деятельности, умение самостоятельно понимать текст, извлекать информацию из текста, проводить его анализ.

Мы живем в очень непростое время. Непросто жилось и в былые времена: человеку, на протяжении всей Истории, приходилось сражаться с внешними и внутренними агрессивными факторами за свое выживание. Жизнь всегда непроста.

На первый взгляд, сейчас стало жить даже проще: развитие науки значительно облегчило быт, оснастив его электричеством и машинами, которые освободили человека от долгих и изнурительных часов труда и таких энергоемких ежедневных дел, как приготовление еды, стирка, уборка.

Компьютерная зависимость - навязчивый, намеренный уход в виртуальную реальность с потерей прежнего интереса к другим обязанностям и занятиям.

В настоящее время, когда компьютеры и гаджеты имеют широкое распространение и являются неотъемлемой частью жизни нашего общества, дети приобщаются к использованию компьютерной техники начиная с раннего возраста и многие модели поведения, в частности модели обращения с ПК и смартфонами, они черпают от самых близких людей – семьи.

Кто такой "Воспитатель"? В чем смысл его работы? Какой вклад он вносит в судьбу каждого ребенка? На эти и многие другие вопросы я пытаюсь найти ответ ежедневно. Стараюсь понять, а правильный выбор ли я сделала, выбрав эту профессию…

У каждого из нас свой жизненный путь, который состоит из проб и ошибок, взлетов и падений, познания новых знаний и усовершенствование накопленного опыта. Так кто же такой "воспитатель"? Постараюсь ответить на этот вопрос.

В нашей современной жизни книга и чтение, к огромному сожалению, перестали быть обязательными в жизни людей. В настоящее время существует мнение, что современная молодежь либо вообще не читает, либо читает очень мало.

Анализ соц. исследований в сети Интернет не дает однозначного ответа, является ли это мнение ошибочным. Например, сотрудники Российской Государственной детской библиотеки пришли к выводу, что "в начале XXI века дети, действительно, читают "не то" и "не так", как предыдущие поколения.

Этим вопросом задаются многие родители школьников, сами ученики и педагоги. Чаще всего дети хотят хорошо учиться, прилагая минимальные усилия и радуя родителей своими успехами.

Родители тоже мечтают о ребенке-отличнике, которым можно гордиться и который позволяет избежать существенных проблем со школой, экономит время и деньги на репетиторах.

Но как этого достичь?

Если обратиться с таким вопросом к людям разного возраста, то ответы их будут противоречивыми. Ведь современный мир быстро меняющийся и вносящий перемены.
Преобразования затронули все сферы жизни многих наций, в том числе и образование.

Потешка - это жанр устного русского народного творчества, используется для развития речи маленьких детей, учит их воспринимать человеческую речь и соотносить слова с действиями.

Родители, проговаривая с малышом потешку, выполняют определенные действия и жесты, которые упоминаются в потешке.