Цель: формирование у детей знаний о природных богатствах Кузбасса и их значение в жизни людей.

Задачи:

• Познакомить детей с несколькими полезными ископаемыми и их свойствами: гранит, мрамор, известняк, уголь, золото, железная руда.
• Расширять знания детей об использовании природных ископаемых в жизни людей.
• Воспитывать бережное отношение к природным богатствам Кузбасса.

"Книжка малышка" - красочное наглядное развивающее пособие, для занятий с ребенком 2-3 лет.

Пособие развивает мелкую моторику пальцев рук. В книге собраны разнообразные задания на определенную тему, с дидактическим материалом внутри. Книжка содержит множество элементов, способствующих развитию ребенка.

Цели и задачи развлечения:

• воспитывать у детей любовь к природе;
• развитие певческих и ритмических способностей, музыкального вкуса;
• создать радостное, веселое настроение.

Зал украшен в деревенском стиле. На лавочке сидят дед и бабка.
Дед: Ох, когда же детки приедут?
Бабка: Как же дети узнают, что нам нужна помощь, если ты отправил письмо голубиной почтой. Есть же телефон!

Цель: развитие двигательной активности у детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности, создание бодрого радостного настроения.

Задачи:

• совершенствовать технику выполнения прыжков на двух ногах в высоту (30 см);
• упражнять в сохранении устойчивого положения при ходьбе по коррегирующей дорожке и ходьбе координационных лыжах;
• развивать силу, гибкость, выносливость, координацию движений.

Цель занятия: познакомить воспитанников подготовительной группы с одним из самых больших праздников России – Днем Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

Задачи:

• Сформировать знания о Великой Отечественной войне и празднике День Победы.
• Воспитать у детей чувство любви и гордости за свой народ и прославленные вооруженные силы.
• Воспитать чувство патриотизма к своей великой Родине и ее боевым победам.

Цель занятия:

• закрепить знания цветов: красный, синий, желтый, зеленый;
• побуждать называть цвета;
• закрепить знания геометрических фигур, понятия "большой", "маленький", "один", "много".

Цель занятия - понимание и выполнение односложной вербальной инструкции.

Программное содержание: формировать пространственные представления в процессе выполнения односложной вербальной инструкции с игровым материалом.

Словарь: понимать значение слов вверх, вниз, вперед, назад.