Непрерывная непосредственная образовательная деятельность с детьми 5-6 лет (старшая группа) по программе этноэкологического образования дошкольников.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие.

Цель: познакомить с чувашскими народными приметами и чувашским гигроскопом, предсказывающими погоду.

Конспект интегрированного открытого итогового занятия в подготовительной группе «Путешествие в страну Знаний»

Цель: Обобщение и систематизация у детей полученных знаний.

Задачи:
- Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке.
- Продолжать учить детей составлять арифметические задачи.
- Совершенствовать знания о последовательности дней недели, времен года, месяцев года.

Ведущая. Вот и закончилось лето и опять на дворе сентябрь. Наш сад гостеприимно открыл свои двери всем ребятам. 1 сентября – День знаний!

За дверью раздается лай собаки. В зал входит Знайка с собакой по кличке Тобик (игрушка на веревочке). 

Знайка. Тобик, пойдем со мной в школу. Там интересно.

Материально-техническое обеспечение: мультимедийный проектор, музыкальный центр, ромашка с загадками, искусственные (настоящие) цветы, муляжи фруктов, овощей, грибов, костюмы муравья, кота, мышки и птички, реквизит для веселых стартов, кегли, мячи, скакалки и др.

Дети входят в зал под весёлую музыку, встают у стульчиков.

Цель: учить детей рисовать предметы круглой формы, закрепить умение различать предметы по величине; учить передавать в рисунке строение предмета, состоящего из нескольких частей; развивать навыки рисования карандашом.

Оборудование: мольберт, образец воспитателя - снеговик, карандаши синего и красного цвет, белая бумага.

Предшествующая работа: лепили снеговика на прогулке.

Основная образовательная программа дошкольного образования «Детский сад 2100». «Познаю себя». Методические рекомендации к программе социально-личностного развития детей дошкольного возраста М.В. Корепановой, Е.В. Харламповой - М.: Баласс, 2004. 
(Образовательная система «Школа 2100»).

Возрастная группа подготовительная (6-7лет)

Образовательная область: Познание (экология).
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, художественное творчество(рисование).
Возраст детей: 3-4 года.
Цель: расширять знания детей о важности воды для всего живого: растений, животных, человека; дать первые элементарные знания о круговороте воды в природе.

Конспект непосредственной регламентируемой деятельности с элементами игропескотерапии «В гостях у Совуньи. Звук С» в средней группе детского сада (для детей 4-5 лет).