С использованием игрового набора "Дары Фрёбеля".

Интеграция образовательных областей: художественно эстетическое развитие

Задачи: создать условия для самостоятельного придумывания образов бабочек и их лепки по представлению.

Используемые материалы: конструктор "Дары Фрёбеля", пластилин, доски для лепки, салфетки, стеки.

Цели занятия:

• Активизировать знания о внешнем виде и повадках птиц.
• Уточнить представление детей о характерных признаках осени.
• Закрепить знания о перелетных и зимующих птицах.
• Расширять и обобщать знания детей о сезонных изменениях в природе, жизни птиц.
• Воспитывать интерес и любовь к пернатым, желание заботится о них.

Интеграция образовательных областей: "Познание", "Социализация", "Здоровье", "Музыка".

Форма проведения: экологическая викторина.

Цель: закрепление знаний детей об окружающем мире.

Задачи занятия:

• Закрепить умение различать множества "один и много", сравнивать предметы по величине (большой - маленький),
• Устанавливать закономерность и продолжать ее.
• Узнавать и называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник.
• Корригировать память, внимание, мышление, мелкую моторику, речь.

В настоящее время, наряду с активным развитием информационных компьютерных технологий, среди молодежи также активно развивается новое направление в творческой деятельности, которое представляет собой настоящую живую переписку с помощью бумажных писем, отправленных по почте в уникально оформленном конверте, и носит название mail art.

В соответствии с реализацией ООП ДО "Мозаика".

Содержание Программы ООП ДО "Мозаика" способствует развитию разносторонних спортивных навыков с целью дальнейшего успешного определения в специализации по видам спорта и развития таланта; поддерживать интерес к физической культуре и спорту… - одна из задач образовательной области "Физическое развитие".

Задачи спортивного праздника:

• учить детей борцовским качествам, умению выигрывать и проигрывать, не падать духом;
• учить выполнять движения четко и точно;
• развивать чувство юмора, физические качества;
• воспитывать командные качества, чувства долга и ответственности; доставить детям чувства радости.

Цель: расширение знаний педагогов о театрализованной деятельности, целесообразности ее использования в процессе развития речи дошкольников.

Задачи:

• способствовать активизации имеющихся у воспитателей теоретических знаний, практических умений и навыков;
• содействовать творческому поиску, а также созданию благоприятного психологического климата;
• повысить профессиональный уровень педагогов, развивать коммуникативные качества, умение работать в коллективе.