Ребенок дошкольного возраста проявляет избирательное отношение к разным видам деятельности. Дети в играх часто подражают взрослым и производят их действия, присваивая себе роли повара, шофера, строителя, спасателя.

Цель: дать детям конкретные знания и представление о труде, доступном пониманию дошкольников 3-4 лет и воспитание положительного отношения к труду взрослых.

Цель: вовлекать родителей в образовательный процесс, повышать педагогическую грамотность в вопросах сохранения и укрепления здоровья детей.

Материал и оборудование: валенки, кегли, снежки, одеяла.

Участники: дети второй младшей группы и родители.

Занятие проводилось в рамках "Недели Добра".

Интеграция ОО: "Социально - коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно - эстетическое развитие", "Физическое развитие".

Цель: формирование у детей представления о нравственных качествах: доброта, отзывчивость, вежливость, стремление совершать добрые дела.

Характерной особенностью современного времени является активизация инновационных процессов в образовании. Происходит смена образовательной парадигмы: предлагается иное содержание, иные подходы, отношение, поведение, иной педагогический менталитет.

Деятельность по созданию мультфильмов в дошкольном учреждении позволяет решать многие задачи, т.к. предполагает интеграцию таких образовательных областей как: художественное творчество, коммуникация, познание, социализация, труд, безопасность.

Цель: познакомить детей старшей группы с нетрадиционной техникой рисования зимнего дерева.

Задачи:

• Закрепить знания детей о сезонных изменениях в жизни растений зимой.
• Учить детей создавать зимний пейзаж, используя нетрадиционную технику рисования – оттиск поролоном.
• Совершенствовать технические умения: рисование толстых линий всей кистью, тонкие ветки дерева – кончиком кисти.
• Способствовать развитию творческих способностей, воображению.

Для детей первой младшей группы.

Задачи:

• Вызвать интерес детей к предстоящей работе, желание смастерить для мамы необыкновенный подарок, воспитывать любовь к маме.
• Формировать умение составлять изображение цветка от отпечатка своей (детской) ладошки.
• Формировать навыки нанесения гуаши на ладошку при помощи кисточки.

Мероприятие для детей старшего дошкольного возраста.

Ход мероприятия

1 модуль – "Осень в гости просим"

Под музыку участники квеста заходят в зал.
Ведущий: Осень каждый год приходит, праздник за руку приводит.

На примере сказочного занятия "В гостях у курочки", показаны возможности решения не только образовательных, но и этических задач, развития эмоционального интеллекта, восхождение к ценностям и социокультурным образцам общества, формирование таких качеств, как доброта, отзывчивость, готовность прийти на помощь, а в совокупности – развитие активной, субъектной позиции ребенка в самом раннем возрасте.