Цель: знакомство с русской народной сказкой, как одним из жанров фольклора.

Задачи:

• учить отвечать на вопросы по тексту;
• развивать умение правильно оценивать положительные и отрицательные поступки героев;
• расширить представление о происхождении хлеба;
• воспитывать трудолюбие, уважение к хлебу.

Цель: воспитание умения употреблять категорию рода существительных и глаголов.

Здачи:

• активизировать словарь по теме "Весна";
• стимулировать коммуникативную активность детей;
• развивать умение употреблять верно категорию рода имен существительных и глаголов.

Цель мероприятия: воспитывать у дошкольников патриотические чувства, уважение к героическому прошлому страны и благодарность защитникам Родины через участие в тематическом празднике.

Задачи:

• познакомить детей с историей Великой Отечественной войны через стихи, песни и инсценировки;
• формировать у детей чувство гордости за подвиг народа;
• развивать эмоциональную отзывчивость и интерес к военной тематике через творческую деятельность.

Цель: формирование у детей 2-3 лет интереса к изобразительной деятельности через аппликацию и знакомство с первым весенним цветком – подснежником.

Задачи:

• учить различать цвета: белый, зеленый;
• закреплять знание простых геометрических форм: круг, овал;
• учить аккуратно наклеивать готовые формы на основу.

Цель: формирование нравственных ценностей у детей посредством знакомства с уникальной природой родного края и значением Красной книги Кузбасса.

Задачи:

• закрепить знание детей о редких растениях и животных, занесенных в Красную книгу Кузбасса;
• оъяснить значимость охраны природы и необходимость бережного отношения к миру вокруг нас;
• формировать ответственное отношение к природе и понимание важности сохранения редких видов растений и животных.

Цель - познакомить дошкольников с основными событиями Великой Отечественной войны, вызвать чувство гордости за свою страну и её народ.

Цель занятия: совершенствование навыка детей средней группы заучивания стихотворения с опорой на наглядность.

Задачи:

• приобщать детей к поэзии, учить слушать стихотворение, отвечать полным ответом, обогащать словарный запас детей;
• развивать у детей умение с помощью мнемотаблицы рассказывать стихотворение.
• воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Цель: формировать у детей представления о свойствах воды.

Задачи:

• формировать познавательный интерес через проведение опытов с водой;
• развивать наблюдательность, способность сравнивать, сопоставлять, делать выводы;
• воспитывать интерес к познанию окружающего мира, интерес к экспериментированию.